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个体的成就动机
()认为
个体的成就动机
可以分为:力求成功的动机和避免失败的动机两类...
答:
【答案】:C C[解析]
成就动机
是人们在完成任务时力求获得成功的内部动因。阿特金森认为
个体的成就动机
可以分为两类:一类是力求成功的动机,另一类是避免失败的动机。在教育实践中,对于力求成功者要调动其积极性,安排竞争的情境;对于避免失败者要安排竞争不强的情境。
阿特金森认为
个体成就动机
可以分成两类,一类是力求成功
的
动机,另一类...
答:
【答案】:D 阿特金森认为
个体的成就动机
可分为两类,一类是力求成功的动机,另一类是避免失败的动机。
个体的成就动机
中含有两种成分:追求成功的动机和( )。
答:
【答案】:B 本题考查的是成就动机理论的知识点。成就动机最初由麦克里兰和阿特金森提出,后来由阿特金森加以发展。
个体的成就动机
可以分成两部分:趋向成功的倾向和避免失败的倾向。趋向成功的倾向指力求克服障碍,施展才能,从而尽快尽好地解决某一难题的心理倾向:避免失败的倾向指为了避免因失败而在他人心...
阿特金森认为
个体成就动机
可以分成两类,一类是力求成功
的
动机,另一类...
答:
【答案】:D 成就动机理论的主要代表人物是阿特金森,他认为
个体的成就动机
可以分为两类:力求成功的动机和避免失败的动机。
阿特金森认为
个体成就动机
可分为两类,一类是力求成功
的
动机,另一类是...
答:
【答案】:D 解析:阿特金森的
成就动机
理论认为
个人的成就动机
可以分成两部分,其一是力求成功的意向,其二是避免失败的意向,也就是说,成就动机涉及对成功的期望和对失败的担心两者之间的情绪冲突。
试述
成就动机
以及影响成就动机的因素。
答:
为此,阿特金森认为
个体成就动机
是由两种稳定的心理倾向组成,即期望成功与害怕失败。期望成功推动着个体去寻求成就的倾向;害怕失败则推动个体去躲避失败情境的倾向。(2)影响成就动机的因素主要有以下几方面:①自然环境和社会经济义化条件对个体成就动机水平的高低具有一定影响。②成就动机水平的高低与童年期所...
请论述如何利用
成就动机
理论来激发学生的学习动机。
答:
个人
的成就动机
是激励个体乐于从事自己认为重要的或有价值的工作,并力求取得成功的内在驱动力,是个体努力克服障碍,施展才能,力求又快又好地解决某一问题的愿望或趋势。人们在追求成就时存在两种倾向:一种是力求成功的动机,一种是避免失败的动机。根据这两种动机在
个体的
动机系统中所占的强度,可以将...
个体的成就动机
中含有的成分包括( )。
答:
麦克里兰、阿特金森的成就动机理论认为,成就动机是个体为达到某一有价值的社会目标的内部动力。
个体的成就动机
可以分成两部分:趋向成功的倾向和避免失败的倾向。趋向成功的倾向指力求克服障碍,施展才能,从而更快更好地解决某一难题的心理倾向;避免失败的倾向指为了避免因失败在他人心中形象受损时带来的挫败...
成就动机
理论中,成就动机是
个体
为达到某一有价值的社会目标的外部动力...
答:
成就动机理论的代表人物是麦克里兰和阿特金森,成就动机是个体为达到某一有价值的社会目标的内部动力。
个体的成就动机
可以分成两部分:趋向成功的倾向和避免失败的倾向。趋向成功的倾向是指力求克服障碍,施展才能,从而尽快地解决某一难题的心理倾向;避免失败的倾向是指为了避免因失败在他人心中形象受损时带来的...
阿特金森认为
个体的成就动机
强度由成就需求、期望水平和任务难度三者...
答:
阿特金森将麦克里兰的理论进行了进一步深化,提出了影响深远的期望—价值理论。他认为
个体的成就动机
强度由成就需要、期望水平和诱因价值三者共同决定,用公式表示:动机强度(T)=f(成就需要×期望水平×诱因价值)。因此,任务难度不属于阿特金森认为个体的成就动机强度的因素。故表述错误。
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