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活动课程的名词解释
自考-幼儿园
课程名词解释
。
答:
7学问中心课程:是依据只是的性质和只是的内在逻辑为中心而编制的课程,他注意的焦点是如何引导学生的学术发展。7经验中心课程:是以学生的主体性活动以及
活动经验
为中心组织的课程。9
活动课程
:是以实际问题解决为组织形式,以学生自主学习和直接体验为基本学习方式,以个性养成为基本目标的一种课程类型。10...
名词解释
:
活动课程
论、要素课程论、结构课程论
答:
活动课程
论指以经验为中心的课程理论。奠定活动课程论理论基础的是19世纪至20世纪初美国实用主义教育家杜威。他认为“学校科目相互关系的真正中心,不是科学,不是文学,不是历史,不是地理,而是儿童本身的社会活动。”主张编制课程应与学生的生活经验发展顺序相一致,使学生掌握解决实际问题的知识。提倡学生...
名词解释
:
活动课程
论、要素课程论、结构课程论
答:
活动课程
论指以经验为中心的课程理论。奠定活动课程论理论基础的是19世纪至20世纪初美国实用主义教育家杜威。他认为“学校科目相互关系的真正中心,不是科学,不是文学,不是历史,不是地理,而是儿童本身的社会活动。”主张编制课程应与学生的生活经验发展顺序相一致,使学生掌握解决实际问题的知识。提倡学生...
围绕着学生的需要和兴趣,以
活动
为组织形式的
课程
类型属于()。
答:
【答案】:B 本题考查
课程的
类型。
经验课程
又称
活动课程
,是指从学生的兴趣和需要出发,以儿童的主体性
活动的
经验为中心组织的课程。B项正确。A项:学科课程是一种主张以学科为中心来编制的课程,根据知识的逻辑体系,将所选出的知识组织为学科的课程。与题干不符,排除。C项:综合课程张把两门或两...
学科课程与
活动课程的
区别有什么?
答:
1、内容不同 ①学科课程以文化遗产为基础组织传统的课程。②活动课程以儿童从事某种活动的兴趣和动机为中心组织课程。2、来源不同 ①学科课程有悠久的历史,最早出现在中国古代和古希腊的七艺,而文艺复兴后逐步形成近代学校的百科全书风格。②
活动课程的
思想可以溯源到法国自然主义教育思想家卢梭,而19世纪...
简述
活动课程的
几种含义
答:
课程
是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排课程。是对育人目标、教学内容、教学
活动
方式的规划和设计,是教学计划、教学大纲等诸多方面实施过程的总和。广义的课程是指学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和,它包括学校老师所教授的各门学科和有目的、有计划的教育活动。狭义的课程是指某...
学科课程与
活动课程的
异同是什么?
答:
学科课程和
经验课程的
区别如下:目的上,学科课程关注间接经验,活动课程关注直接经验和直接感知的信息。编排方式上,学科课程关注系统的学科知识,活动课程关注系统的有意义的活动。教学方式上,学科课程主要是教师主导,活动课程重视学生自主的实践交往。学科课程是将文化遗产为基础组织起来的传统的课程形态的...
小学的
活动
类
课程
指什么
答:
综合实践活动的产生既继承了我国基础教育的优秀传统,又体现了当前素质教育的内在要求。义务教育法颁布后推出的基础教育课程体系,积极倡导活动课程,但由于没有相应的课程指导纲要,活动课程在实施中遇到许多问题。此次课程改革设立的综合实践活动是对
活动课程的
继承、发展与规范。当前举国上下积极推进以创新精神...
名词解释活动课程
幼儿园教育活动评价名词解释
答:
关于
名词解释
:
活动课程
,幼儿园教育活动评价名词解释这个很多人还不知道,今天来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!1、幼儿园教育活动的含义:幼儿园教育活动是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。2、幼儿园教育的对象一般是2~6岁的幼儿,针对该年龄段...
活动课程的
基本内容有哪些
答:
活动课程的
基本内容有:以儿童的生活活动为课程的内容,以儿童的兴趣、需要和能力为编制课程的出发点。由儿童通过自己组织一系列的活动进行学习,取得经验,掌握解决实际生活问题的知识,培养兴趣、能力和各种品质的课程理论。1.研究性学习研究性学习是指学生基于自身兴趣,在教师指导下,从自然、社会和学生自身...
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