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活动课程的名词解释
在教育学中
名词解释
什么是
课程
答:
:是指各级各类学校 为了实现培养目标而开设 的学科及其目的、内容、范 围、
课程活动
、进程等的总 和,它主要体现在课程计 划、课程标准和教科书之 中。课程:是指各级各类学校为了实现培养目标而开设的学科及其目的、内容、范围、课程活动、进程等的总和,它主要体现在课程计划、课程标准和教科书之中。...
幼儿园教学
活动的
概念与类型
答:
幼儿园的教育
活动
包括分学科式教学活动、综合主题式活动(或称单元式主题活动)和按领域分类的活动。其中,分学科教学历史久远,学科
课程
是指以科学为中心的课程。即把有价值的知识系统化,形成一定的科学或学科,将这些知识传授给幼儿,以达到教育目标的课程。幼儿园的学科课程具有启蒙性的特点。对于新教师...
什么是
活动课程的
缺点?
答:
活动课程的
缺点为限制学习内容的广度和深度、缺乏个性化和差异化教学、时间安排不灵活等。相关内容如下:1.限制学习内容的广度和深度 活动课程通常会以特定的主题或目标为导向,因此在时间和资源有限的情况下,无法涵盖所有的学习内容。这可能会导致学生在某些领域的知识掌握不够全面,而且难以深入研究和理解...
日常
活动
名词解释
答:
日常生活
活动
(activities of daily living,ADL)是指人们在每日生活中,为了照顾自己的衣、食、住、行,保持个人卫生整洁和独立地在社区中生活所必须的一系列的基本活动。活动是由共同目的联合起来并完成一定社会职能的动作的总和。活动由目的、动机和动作构成,具有完整的结构系统。苏联心理学家从20年代起就...
课程的名词解释
答:
课程的解释
[course;curriculum] 学校教学的科目与进程 为取得学位而专修的课程 社会 学的四年课程 详细解释 (1).有规定数量和内容的工作或学习进程。 《诗·小雅·巧言》 “ 奕奕 寝庙, 君子 作之” 唐 孔颖达 疏:“以教护课程,必君子监之,乃得依法制也。” 宋 陈鹄 《耆旧续闻》 卷二:“...
高校体育
课程名词解释
答:
高校体育
课程名词解释
解说如下1。大学体育课程是指大学对学生的体育素质的培养、在课程和
活动
中实施体育活动,以及强身健体或促进社会健康的课程。它是一种体育活动,主要目的是通过大学体育课程,锻炼学生体育素质,提高学生的身体、心理、情感和社会能力。2。大学体育课程包括体育训练、竞技体育、水上训练、...
在教育学中
名词解释
什么是
课程
答:
:是指各级各类学校 为了实现培养目标而开设 的学科及其目的、内容、范 围、
课程活动
、进程等的总 和,它主要体现在课程计 划、课程标准和教科书之 中.课程:是指各级各类学校为了实现培养目标而开设的学科及其目的、内容、范围、课程活动、进程等的总和,它主要体现在课程计划、课程标准和教科书之中.望...
主题
活动
(
名词解释
)
答:
【答案】:是指围绕着贴近儿童生活的某一中心内容即主题作为组织
课程
内容的主线来组织教育教学的
活动
。
五指
活动的名词解释
答:
五指
活动的名词解释
“五指活动”起源于陈鹤琴先生的“幼稚园的
课程
理论”。 五指活动的五指,是生长在儿童的手掌上的,是指要注意儿童心理和生理的发展,但是不离社会实际,领导儿童作合理的活动,予以适当的教养。 五指,是活的,可以伸缩,互相联络。课程是整个的、连贯的,依据儿童心身的发展,五指运动在儿童生活中结成一...
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