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遗传素质是不可以改变的
遗传素质
为人的身心发展提供了可能性,同时具有可塑性,是否正确?_百度知...
答:
本题考查遗传的作用。
遗传素质是
人的身心发展的生理前提,为人的身心发展提供了可能性。同时,遗传素质具有可塑性。随着环境、教育和实践活动的作用,人的遗传素质会逐渐地发生
变化
。许多事实证明,一个在遗传素质上神经活动属于强而平衡、灵活的人,在不良的环境和教育影响下,也可能变成类似神经活动弱而不...
个体因素在人的发展中起着最终的决定作用
答:
首先,遗传是人身心发展的前提,为个体身心发展提供了可能性。比如要成为一名科学家的前提是这个人的智商得正常。其次,
遗传素质的
差异对人的身心发展有一定的影响作用,但遗传素质具有可塑性。也就是说
遗传素质能
影响个体的发展,但他并不起决定作用,通过后天的一些努力(如胎教),
遗传素质可以
适当的
改变
...
影响人身心发展的因素
答:
第一,是人身心发展的前提,为个体身心发展提供了可能性。比如说拥有一个健康的身体是成为一名运动员的前提。第二,
遗传素质的
差异对人的身心发展有一定的影响作用,但遗传素质具有可塑性。也就是说
遗传素质能
影响个体的发展,但他并不起决定作用,通过后天的一些努力(如胎教),
遗传素质可以
适当的
改变
。...
影响人身心发展的四大因素
答:
第一,是人身心发展的前提,为个体身心发展提供了可能性。比如说拥有一个健康的身体是成为一名运动员的前提。第二,
遗传素质的
差异对人的身心发展有一定的影响作用,但遗传素质具有可塑性。也就是说
遗传素质能
影响个体的发展,但他并不起决定作用,通过后天的一些努力(如胎教),
遗传素质可以
适当的
改变
。...
影响个体心理发展的因素有哪些
答:
第一,是人身心发展的前提,为个体身心发展提供了可能性。比如说拥有一个健康的身体是成为一名运动员的前提。第二,
遗传素质的
差异对人的身心发展有一定的影响作用,但遗传素质具有可塑性。也就是说
遗传素质能
影响个体的发展,但他并不起决定作用,通过后天的一些努力(如胎教),
遗传素质可以
适当的
改变
。...
2022-03-10
遗传
和环境对人的影响
答:
最后,
遗传素质
具有可塑性。随着环境、教育和实践活动的作用,人的遗传素质在逐渐发生
变化
,这就是遗传素质具有可塑性的一个有力证据。就如当今青少年较旧中国的青少年来说,在身高、体重上都有所增加,智力方面的发展也有所增强。尽管遗传为人的发展提供了生理上的可能性,但是人最终成长为怎样的人,并不...
个体身心发展有什么规律?
答:
第一,是人身心发展的前提,为个体身心发展提供了可能性。比如说拥有一个健康的身体是成为一名运动员的前提。第二,
遗传素质的
差异对人的身心发展有一定的影响作用,但遗传素质具有可塑性。也就是说
遗传素质能
影响个体的发展,但他并不起决定作用,通过后天的一些努力(如胎教),
遗传素质可以
适当的
改变
。...
人的
遗传素质
具有()。
答:
【答案】:A 本题考查影响人的身心发展的因素。人的发展就是在人类特有的遗传素质基础上展开的。
遗传素质是
人的身心发展的前提,为人的发展提供了可能性。遗传素质具有可塑性,即遗传素质会随着环境、教育的
改变
和人类实践活动的深入等作用而逐渐发生
变化
。A项正确。B、C、D三项:均为干扰项。与题干不...
遗传
在人的发展中起决定作用这句话对吗?
答:
人的
遗传素质是
有差异的,遗传素质的差异性对人的身心发展有一定的影响作用。这种差异主要表现在人的体态、感官和神经活动的类型上。遗传素质又具有可塑性。人的遗传素质会随着外界环境、教育和实践活动的介入而发生
变化
。2、环境 环境是直接或间接地影响个体身心发展的全部外在因素的总和,所有不以培养人为...
教师资格考试的问题 影响个体身心发展的因素及其作用?
答:
也就是说
遗传素质能
影响个体的发展,但他并不起决定作用,通过后天的一些努力(如胎教),
遗传素质可以
适当的
改变
。第三、
遗传素质的
成熟机制制约了人的身心发展的水品及阶段,为一定的年龄阶段的身心特点的出现提供了可能和限制。比如说让初一年级的孩子做小数除法没问题,但是要让幼儿园的孩子来做同样的...
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