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遗传素质是不可以改变的
遗传素质是
什么
答:
增强
遗传素质的
主要措施 1、优化生活环境和生活条件,发挥人类的生物潜力。如在胚胎期和出生后半年至一年,通过增加母亲或新生儿的营养使胎儿或新生儿的脑细胞增殖比常人多一些,从而在
不改变
基因的情况下使后代的智力发育获得有利的物质基础。2、强调科学合理的体育锻炼,发展身体素质和运动能力,促进体格发育...
简述
遗传素质
在人的身心发展中的作用。
答:
定的影响。在每个人身上表现出来的不同特点,如不同的相貌、不同的智力水平、不同的个性特征等,都在一定程度上受到
遗传素质
的影响。(4)遗传素质本身
可以
随环境和人类实践活动的改变而改变。遗传素质具有从先天而来的稳定性,同时,也具有随环境影响而
改变的
可塑性。
遗传素质是
人身心发展的什么因素
答:
遗传素质是
人身心发展的前提。遗传素质为个体的身心发展提供了可能性,也是身心发展的物质基础。遗传素质具有可塑性,遗传素质的成熟机制制约着人的身心发展水平及阶段,为一定年龄阶段的身心特点的出现提供了可能和限制。常考名言:龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞。种瓜得瓜,种豆得豆。狗嘴里吐不出...
任何人的发展都
不能
离开
遗传素质
,是否正确?
答:
遗传素质是
个体发展的物质前提。遗传的作用:1.遗传素质是个体身心发展的物质前提,为个体身心发展提供可能性。2.遗传素质的差异是造成个体间个别差异的原因之一。3.遗传素质的成熟制约身心发展的水平及阶段。4.遗传素质仅为人的发展提供了可能性,而
不能
决定人的发展。故表述正确。
遗传
对性格的作用是什么?
答:
这也说明了
遗传
对性格的影响。关于遗传对于孩子性格形成的作用,有所谓的“先天生成说”或“遗传决定说”。它指的是一个人的性格在出生时就已被决定了,终其一生都不会
改变
或只是有很小的改变,遗传在孩子性格的形成过程中起到了关键性的作用。支持“先天生成说”或“遗传决定说”的最有力的证据,是家庭系统研究即...
气质由
遗传
决定吗
答:
气质由
遗传
决定。这种说法是正确的。气质是与生俱来的,由遗传决定,不易
改变
。气质是心理活动表现在强度,速度,灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征,即我们平时所说的脾气,秉性。他是一种依赖于心理
素质
和身体特点的人格特征,更多地受到神经系统的影响,具有先天性,由遗传决定。构建主义学习...
遗传素质
具有可塑性?
答:
表述正确。随着环境、教育和实践活动的作用或训练,人的
遗传素质
会逐渐发生
变化
,这说明人的遗传素质具有可塑性。就遗传基因来说,它决定了个体在生理上的、结构上的,甚至行为上的潜在性能,但并非所有的潜在性能都必定
可以
在那个正在发育着的个体中获得实现。人的生活经验证明,人们由于长期进行某一方面的...
遗传
对个体发展的作用具体表现在哪些方面?
答:
第一,是人身心发展的前提,为个体身心发展提供了可能性。比如说拥有一个健康的身体是成为一名运动员的前提。第二,
遗传素质的
差异对人的身心发展有一定的影响作用,但遗传素质具有可塑性。也就是说
遗传素质能
影响个体的发展,但他并不起决定作用,通过后天的一些努力(如胎教),
遗传素质可以
适当的
改变
。...
遗传素质
具有可塑性( )
答:
遗传素质
具有可塑性()如下:正确的。随着环境、教育和实践活动的作用或训练,人的遗传素质会逐渐地发生
变化
,这说明人的遗传素质具有可塑性。知识拓展:遗传性又称继承性,指抽象的、较大的对象所具有的包括静态属性及动态操作的性质自然地成为其子类的性质,即类与子类之间属性的传递。遗传性与心理发展 ...
遗传素质是
幼儿心理发展的决定性因素吗
答:
不是 遗传为儿童心理的发展提供了必要的条件,但并不是决定性的因素。他提出,
遗传素质是
智力发展的一个必要条件或重要条件,但不是决定条件;遗传仅为性 格发展提供了可能性,并
不能
决定性格在实质性上的发展和
变化
。
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