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小学低年级语文课堂提问策略
小学语文
教学中的
提问
技巧是什么?
答:
课堂提问
是教师根据一定的教学目标要求,针对教学内容,教学的重难点以及学生实际,设置一系列问题情境,启迪学生思考的一种教学方式,是课堂教学中不可缺少的环节,是有效传授知识的必要手段,是训练思维的有效途径。课堂上,教师巧妙地提出问题,对于激发学生思维,发展学生智力,发挥学生的主体作用,提高课堂效率,...
小学
二
年级语文
怎样设计教学思路
答:
课堂有效
提问
,能激发学生的学习兴趣,激活思维,培养学生阅读感悟理解能力和想像能力,养成边读边想不断探索的好习惯.正如西方学者德加默曾说:“提问得好即教得好.”我是一位在一线从事语文教学多年的老师,对此,我深表赞成,特别是对
小学语文
低年级课堂有效提问有几点思考:一、
低年级语文课堂
有效提问的基础...
如何在
小学语文
教学中培养学生
提问
能力
答:
课堂
上指导学生运用已有的数学知识对面临的问题作较深层次的思考教学中,疑是条件,使其敢于
提问小学
阶段的学生正处在一种“心欲求而尚未得,可以让其把问题写成文字后再提问,问是结果,比如课前布置学生预习教学内容,培养学生的提问能力、善于提问,因而提问的方法和形式也应各有特色,通过比提问的数量...
如何进行
语文课堂提问
答:
一、
语文课堂
有效
提问
的意义。语文课堂充满了魅力,老师与学生的思想在这里交流,学生的知识在这里升华。就语文本身而言,语文课堂最能体现师生情感与思想的交流。而语文老师的提问是关系到语文课堂成败的一个关键因素。语文课堂如何进行有效的提问是一个非常重要的课题,很值得研究。 当前的中
小学
教育强调培养学生的创新能力...
小学语文课堂
如何有效
提问
答:
小学语文
教学归根到底是老师与文本的对话,学生与文本的对话,老师与学生的对话。古人曰:学起于思,思起于疑。教师有效的
提问
和理答可以激发学生学习语文的兴趣,发展学生的语言能力,提高学生的思维水平。 首先要知道有效提问必须具备目的性、针对性和激励性。 目的性即一节课都要有明确的教学目标,每一...
我对
小学语文
的
课堂
教学不知道应该怎样
提问
答:
通过设计不同难度的问题,选择不同的提问对象,让所有学生的思维都运转起来,激发每一个孩子的积极性,满足不同水平学生的求知欲望,形成良好的课堂氛围。
课堂提问
要切合教材与学生的实际,要追求学生的全员参与,确保全体学生都能从中得到启发,有所收获。提问是一门学问,在
小学语文
教学中教师如何提问才...
小学语文
教学怎样培养学生的
提问
能力
答:
可见,学生提出这个问题来,缘于教师的激趣和创设的良好发问情境。二、帮助消除心理障碍,使其敢于
提问
小学
阶段的学生正处在一种“心欲求而尚未得,口欲言而尚不能”的求知状态中,由于他们没有掌握好提问的方法和技巧,所以
课堂
上表现出一种“三怕心理”,一怕在课堂上提问会影响教师的教学程序而挨...
浅谈
小学课堂提问
艺术【浅谈
语文
教学中的课堂提问艺术】
答:
摘 要 在众多的语文教学方法中,提问艺术是非常重要的,科学、严谨、有效、艺术性的课堂提问可以帮助学生走入文本,激发其思维的火花,引起深层的阅读体验。本文结合笔者多年的语文教学经验,提出几点关于
语文课堂提问
艺术的看法。关键词 语文 教学 课堂提问 艺术 在语文教学中,科学、严谨、艺术性的提问,能...
如何开展
小学语文
阅读中的有效
提问
答:
现代的
课堂
教学中,
提问
仍是教学的关键,教师可以用精心设计的、充满思想的问题轻轻推进学生的思考、激活学生的想象,不仅让学生体会到表达自己的成功感,也对自己的思维予以反思。
小学语文
中阅读时一个很重要的环节,尤其是到了高
年级
之后,阅读所占的比例和比重都显得越来越重要了。如何才能提高学生的阅读水平和阅读能力...
在
小学语文
教学中怎样有效地引导学生提出问题
答:
同时
课堂
上教师必须创设一种互相尊重、理解、和谐的学习气氛,把微笑带进课堂,用真诚的微笑,和蔼的教态,饱满的精神,良好的情绪,不断加强师生间的情感交流。教学中要及时表扬、鼓励学生的发问,即使学生提出一些很简单的问题,甚至是一些幼稚可笑的问题,教师都要给予鼓励,尤其是学困生。破除学生怕
提
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