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提出课程概念的教育家是
在西方,___最早
提出
了“
课程
” 这个
概念
。( )
答:
在西方教育史上,
斯宾塞是第一个明确提出“课程”这个概念的教育家
。他的课程思想源于他的教育哲学和心理学观点,他认为教育应该遵循自然法则,通过科学的方法来培养人的全面发展。二、以学生的兴趣和能力为基础 斯宾塞的课程思想主要体现在他的《教育论》中。他认为,教育的目的是为了实现人的自我完善和发...
下列
教育
家中,( )最早
提出
“
课程
”一词。
答:
英国
教育家
斯宾塞在1859年发表的一篇著名文章《什么知识最有价值》中最早
提出
“
课程
”一词。
在西方最早
提出 课程
这一
概念的是
?
答:
在西方最早提出课程这一概念的是斯宾塞
。在西方英语世界里,课程一词最早见于英国教育家斯宾塞(H.Spencer)《什么知识最有价值?》(1859)一文中。它是从拉丁语“Currere”一词派生出来的,意为“跑道”(Race-course)。根据这个词源,最常见的课程定义是“学习的进程”(Course of study),简称学程。...
世界上第一个
提出课程的是
谁
答:
赫尔巴特
。赫尔巴特是近代教育科学的创始人,他在教学的心理学化方面做出重要贡献。他作为“教师中心说的代表人”,他的理论对后世影响极大。但他过于强调教师及书本的作用,教学方法也有形式化倾向。随着现代科学的发展,他的教育理论已经完全不合时宜了。赫尔巴特名言 人类自然本性就好象以最高技术建造的与...
把
课程
用作教育科学的专门术语
的教育家是
( )。 A.
斯宾塞
B.赫尔巴特C...
答:
【答案】:A
斯宾塞
首先将课程用于教育科学领域,此后“课程”一词就成为教育科学的专门术语。
课程是
谁
提出
来的
答:
课程一词最早是由
斯宾塞
提出来的。课程是一个用于描述教育内容、媒体、方法和评价的术语。这个词最早是由英国的哲学家和教育家Herbert Spencer所提出的。斯宾塞认为,课程是由社会和政治力量组织起来的教育内容,是一种反映社会和政治发展状况的文化传承形式。斯宾塞认为,课程应当通过科学的方法来确定和调整,...
课程是
组织起来
的教育
内容最早
提出
这一观点的是
答:
课程是
组织起来
的教育
内容最早
提出
这一观点的是,回答如下:1859年,英国著名哲学家、教育学家斯宾塞在其发表的文章《什么知识最有价值》中,最早提出“课程”一词。赫伯特·斯宾塞(Herbert Spencer,1820年4月27日-1903年12月8日),英国哲学家、社会学家、
教育家
。他所提出一套的学说应用在社会学上尤其...
第一个
提出课程的
人是谁
答:
传说中第一个提出课程的人是
斯宾塞
。英国哲学家斯宾塞(H.Spencer)于1859年首次提出“课程”(curriculum)一词,其拉丁词“currere”原意为“跑道”,转义为“学习的进程”。斯宾塞的课程定义是从知识的比较价值、学习的进程和方法中引申出来的,他认为:“什么知识最有价值?一言以蔽之,那就是科学。
孔颖达最早
提出课程
答:
孔颖达最早
提出的课程概念是
“启发式教学”。孔颖达是中国著名
的教育家
、心理学家和科学家,他提出了很多有关教育的理论和方法。启发式教学是一种以学生为中心的教学方法,该方法利用学生已经掌握的知识和经验来帮助他们理解新的概念和信息。这种方法侧重于鼓励学生独立思考,通过开放性问题激发学生的好奇心和...
课程
即经验是谁
提出的
答:
课程
即学习经验的观点是由美国
教育家
杜威首先
提出的
。杜威的理论是现代教育理论的代表,区别于传统教育“课堂中心”“教材中心”“教师中心”的“旧三中心论”,他提出“儿童中心(学生中心)”“活动中心”“经验中心”的“新三中心论”。约翰·杜威(JohnDewey,1859-1952),美国著名哲学家、教育家,...
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学科课程概念谁提出的
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