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岗位胜任力
高校教师
岗位胜任力
的特征
答:
高校教师
岗位胜任力
的特征包括专业知识、教学能力、科研能力、师德师风和人文素养五个方面。一、专业知识 高校教师必须具备扎实的学科专业知识和广博的文化知识,能够为学生提供全面、深入的学科教学。同时,对于学科的前沿动态和研究成果,高校教师也需要有敏锐的洞察力和持续的学习能力。二、教学能力 高校教师...
岗位胜任
能力是什么啊?
答:
岗位胜任
能力体现在6个方面:1、成就与行动族,具体包括4个素质要素:成就动机、主动性、对品质、次序和精确度的重视、信息采集、收集意识和能力。2、帮助与服务族,具体包括2个要素:人际理解能力、客户服务导向。3、冲击与影响族,具体包括3个要素:影响力、关系建立能力、组织认知能力。4、管理族,具...
临床教师七大
岗位胜任力
答:
临床教师七大
岗位胜任力
如下:医学专家、沟通者、合作者、管理者、健康促进者、学者和专业人士。如何医学生临床岗位胜任力 1、确定不同层次人才的培养目标 根据医学人才培养层次,从本科生、硕士及博士研究生分别构建系统、连续、分层的人才培养目标体系,构建适合不同阶段的知识架构,努力做到共性培养下的个性...
纵向解读
岗位胜任力
最早可以追溯到
答:
纵向解读
岗位胜任力
最早可以追溯到1973年。“胜任力”这个概念最早由哈佛大学教授戴维.麦克利兰(David·McClelland)于1973年正式提出,是指能将某一工作中有卓越成就者与普通者区分开来的个人的深层次特征,它可以是动机、特质、自我形象、态度或价值观、某领域知识、认知或行为技能等任何可以被可靠测量或计...
岗位胜任力
的表述哪一种比较合适
答:
核心、通用和专业能力。1、核心:核心
胜任
能力是指员工在特定职位上所需具备的关键能力,如分析能力、解决问题能力、创新能力、学习能力和适应能力等。这些能力使员工能够在面对不断变化的工作环境和任务时不断提高和发展。2、通用:通用胜任能力是指员工在各种职位和工作环境中都需要具备的基本能力,如沟通...
如何理解
岗位胜任力
答:
1、
岗位胜任力
是指在特定工作岗位、组织环境和文化氛围中有优异成绩者所具备的任何可以客观衡量的个人特质,指承担职务(职位)的资格与能力;2、基于胜任力的人力资源管理,就是对员工的胜任力资源进行管理,包括对员工的胜任力资源进行合理利用和有效开发、合理利用,就是对具有公司需要的胜任力的人才的...
什么叫
岗位胜任力
模型
答:
那什么叫做
岗位胜任力
模型呢?模型其实就是,一系列能够鉴别绩效优异者与绩效一般者的动机、特质、技能这些行为特征的组合,那岗位胜任力我们可以理解成他是每个胜任力的因子,那胜任力模型的就是这一串因子的组合,是特定工作岗位或者成绩所要求的行为特征组合,这个就是岗位胜任力模型。说到模型,那肯定是不单...
在公司的管理中,如何快速提高员工
岗位胜任力
?
答:
中大咨询在为这些企业做
岗位胜任力
提升项目的时候,经过对企业实际情况的实地调研和深入分析,发现缺乏岗位胜任力的企业内部往往存在着以下管理漏洞:1.岗位设立不科学,部分重要的岗位没有体现,职责的划分与战略连接不紧密。2.岗位权限未有正式化、制度化。3.对任职资格的规定存在因人写岗的情况。4.缺乏...
岗位胜任力
如何描述与评定?
答:
按照组织所需的专长和技能,
胜任力
模型通常包括三类能力:核心胜任能力、通用胜任能力和专业胜任能力。对于素质模型中的任何一项能力,一个标准的描述应该包括四个部分:1.能力的定义;2.能力的分级行为描述;3.能力指标权重;4.
岗位
能力标准(基本标准和优秀标准)。我们通过一个例子来了解一下。比如人力...
如何建立
岗位胜任力
模型
答:
1、公司的战略发展目标 作为HR想建立
胜任力
模型 ,首先要知晓公司的战略目标是什么?什么?你说没有战略目标?那也不行!任何公司生存发展都是有一个目的,说白了任何企业都是为了赚钱,只是赚钱的手段不同,我记得一句话:不以盈利为目的的企业都是耍流氓。2、将战略目标分解成
岗位
目标 假设公司...
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