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个体的成就动机
()认为
个体的成就动机
可以分为力求成功的动机和避免失败的动机两...
答:
【答案】:C 成就动机是人们在完成任务时力求获得成功的内部动因。阿特金森认为
个体的成就动机
可以分为两类:一类是力求成功的动机,另一类是避免失败的动机。在教育实践中,对于力求成功者要调动其积极性,安排竞争的情境;对于避免失败者要安排竞争不强的情境。
()认为
个体的成就动机
可以分为:力求成功的动机和避免失败的动机两类...
答:
【答案】:C C[解析]成就动机是人们在完成任务时力求获得成功的内部动因。阿特金森认为
个体的成就动机
可以分为两类:一类是力求成功的动机,另一类是避免失败的动机。在教育实践中,对于力求成功者要调动其积极性,安排竞争的情境;对于避免失败者要安排竞争不强的情境。
个体的成就动机
中含有两种成分:追求成功的动机和()。
答:
【答案】:B
个体的成就动机
包含着两种成分,即追求成功的动机和避免失败的动机。
( )认为
个体的成就动机
可以分为力求成功的动机和避免失败的动机两类...
答:
【答案】:C C【解析】成就动机是人们在完成任务时力求获得成功的内部动因。阿特金森认为
个体的成就动机
可以分为两类:一类是力求成功的动机,另一类是避免失败的动机。在教育实践中,对于力求成功者要调动其积极性,安排竞争的情境;对于避免失败者要安排竞争不强的情境。
阿特金森认为
个体成就动机
可以分成两类,一类是力求成功
的
动机,另一类...
答:
【答案】:D 阿特金森认为
个体的成就动机
可分为两类,一类是力求成功的动机,另一类是避免失败的动机。
阿特金森认为
个体成就动机
可以分成两类,一类是力求成功
的
动机,另一类...
答:
【答案】:D 阿特金森认为
个体的成就动机
可分为两类,一类是力求成功的动机,另一类是避免失败的动机。
阿特金森认为
个体成就动机
可以分成两类,一类是力求成功
的
动机,另一类...
答:
【答案】:D 阿特金森认为
个体的成就动机
可分为两类,一类是力求成功的动机,另一类是避免失败的动机。
简述阿特金森
的成就动机
理论。
答:
(1)阿特金森是成就动机理论的主要代表人物。(2)他把
个体的成就动机
分成两类:一类是力求成功的动机,另一类是避免失败的动机。力求成功者的目的是获取成就,所以他们会选择既存在成功可能性又有足够挑战性的中等难度的任务;当他们面对完全不可能成功或稳操胜券的任务时,动机水平反而会下降。相反,避免...
什么是
成就动机
?
答:
力求成功的动机,即人们追求成功和由成功带来的积极情感的倾向性;避免失败的动机,即人们避免失败和由失败带来的消极情感的倾向性。根据这两类动机在
个体的动机
系统中所占的强度,可以将个体分为力求成功者和避免失败者。力求成功者的目的是获取
成就
,所以他们会选择有所成就的任务,而成功率为50%的任务...
阿特金森对
成就动机
的研究表明,力求成功者与避免失败者相比,更倾向于选...
答:
【答案】:D 本题考查成就动机理论。
个体的成就动机
可以分成两部分:趋向成功的倾向和避免失败的倾向。趋向成功的倾向力求克服障碍,施展才能,从而尽快尽好地解决某一难题的心理倾向。避免失败的倾向指为了避免因失败而在他人心中形象受损时带来的不良情绪,如因失败而体验到的羞愧感。因此,力求成功者更...
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