初中语文口语交际怎么写

Question

就是概括材料的内容啊，和别人说话啊，还有写什么标语啊之类的，有什么方法？

Answer 1

主要思维要发散，平时的积累也是必不可少的。口语交际初中已经没有了，是综合性学习。

如果要写作文的话，尽量张扬，表明自己的观点，文风要华丽，不要追求大作家的简朴文风，深刻

寓意。

如果只是概括的话，具体事例具体分析。抓住每一个句子的重点，或者用一种格式套，注意：这样

会略显生硬，所以要自己修改下。1）什么人做了什么事。2）时间+地点+人物+起因+经过+结果。

这是概括事件的方法，一般他不会让你概括记叙之外的东西，比如：议论，散文之类的。

Answer 2

口语交际解题技巧指导
口语交际能力主要是听说能力，具体要求是：①把握对方说话的要点，做出准确地判断或得体的回答。
②说话时语言表达要简明、得体、连贯。
练习建议：
（1）生活中我们平时要注意留心别人的语言，同时还要积极与人交往，多参与讨论、演说、辩论等语文实践活动，在交往中学会交往的技巧。
（2）要掌握解题的基本技巧： ①读通情境，抓住中心。就是能根据具体的情境进行表达。 ②领会意图，设身处地。语言的表达要能“如出己口”，与人物性格、年龄等特征相符合。 ③注意礼貌，语言简明、连贯、得体。
口语交际题的解答准则： ① 言之有“礼”，即文明得体； ② 言之有“物”，即有内容； ③ 言之有“序”，即说明有合理的顺序； ④言之有“节”，即简明。
解题的基本技巧： ①读通情境，抓住中心； ②领会意图，设身处地； ④ 注意礼貌，语言得体。
此外，还要注意试题字数的限制；既要阐述清自己的观点，还要贴切到位。

Answer 3

都是骗人的，逗小孩玩的。上了大学就取消语文课了。好坏没区别。

Answer 4

动老筋