“而”字的用法:
1、觉今是而昨非 连词 表并列
2、门虽设而常关 连词 表转折
3、时矫首而遐观 连词 表修饰
4、鸟倦飞而知还 连词 表承接
5、泉涓涓而始流 连词 表修饰
“以”的用法分类归纳
(一)作介词
(1)自以心为形役,奚惆怅而独悲 (可译为“让”“使”)
(2)问征夫以前路,恨晨光之熹微 (可译为“拿”)
(3)农人告余以春及,将有事于西畴(可译为“用”、“拿”)
(二)作连词
1.用“以”连接状语和中心语表修饰关系
(1)舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣
(2)云无心以出岫,鸟倦飞而知还
(3)景翳翳以将入,抚孤松而盘桓
(4)木欣欣以向荣,泉涓涓而始流
2.用“以”连接两个动词,后一动作是前一动作的目的或结果表目的关系 。可译“而”“来”“用来”“以致”等。
(1)引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜(表目的)
(2)倚南窗以寄傲,审容膝之易安(表目的)
(3)园日涉以成趣,门虽设而常关(表结果)
(4)策扶老以流憩,时矫首而遐观(表目的)
(5)悦亲戚之情话,乐琴书以消忧(表目的)
(6)既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘(表目的)
(7)登东皋以舒啸,临清流而赋诗(表目的)
3.用“以”连接两个动词,前一动作是后一动作的方式或手段表承接关系
(1)怀良辰以孤往,或植杖而耘耔
(2)聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑
4.用在两动词之间,表并列。 例:归去来兮,请息交以绝游
舟遥遥以轻扬--以 相当于而,表并列
问征夫以前路--以,介词,用
引壶觞以自酌---以,表目的的连词,来
眄庭柯以怡颜----同上
倚南窗以寄傲---同上
园日涉以成趣---以,连词,表承接
门虽设而长关---而,连词,表转折
策扶老以流憩---以,连词,表承接
时矫首而遐观---而,连词,表承接
云无心以出岫---以,连词,表修饰
抚孤松而盘桓---而,连词,表修饰
鸟倦飞而知还---而,连词,表修饰
景翳翳以将入---以,连词,表修饰
抚孤松而盘桓---而,连词,表修饰
《归去来兮辞》是晋宋之际文学家陶渊明创作的抒情小赋,也是一篇脱离仕途回归田园的宣言。这篇文章作于作者辞官之初,叙述了他辞官归隐后的生活情趣和内心感受,表现了他对官场的认识以及对人生的思索,表达了他洁身自好、不同流合污的精神情操。
作品通过描写具体的景物和活动,创造出一种宁静恬适、乐天自然的意境,寄托了他的生活理想。语言朴素,辞意畅达,匠心独运而又通脱自然,感情真挚,意境深远,有很强的感染力。结构安排严谨周密,散体序文重在叙述,韵文辞赋则全力抒情,二者各司其职,成“双美”之势。
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