归去来兮辞全部词类活用

Question

如题所述

Answer 1

词类活用：

（一）名词的活用

1.名词作状语

① 园日涉以成趣 名作状，每日、每天

② 时矫首而遐观 名作状，有时

2.名词作动词

① 策扶老以流憩 名作动，拄着

② 乐琴书以消忧 名作动，弹琴，读书

③ 或棹孤舟 名作动，划船

④ 实迷途其未远 名作动，误入迷途

（二）动词的活用

1.动词作名词

①生生所资 动作名，生活

②审容膝之易安 动作名，容膝的小屋

2.动词作状语

感吾生之行休 动作状，将要

（三）形容词的活用

1.形容词作名词

① 倚南窗以寄傲 形作名，傲然自得的心情

② 携幼入室 形作名，幼儿，儿童

2.形容词作状语

心惮远役 形作状语，到远处。

（四）使动用法

① 审容膝之易安 形容词的使动用法，使……安乐

② 眄庭柯以怡颜 形容词的使动，使……愉快

（五）意动用法

① 悦亲戚之情话 意动，以……为愉快

② 乐琴书以消忧 意动，以……为乐

③ 善万物之得时 形容词意动，以……为善

Answer 2

（1）使动用法：
眄庭柯以怡颜（怡，使……愉快）
审容膝之易安（易安，使……和悦安适）
（2）名词用作状语
园日涉以成趣（园，到园中，在园中日，每天）
时矫首而遐观（时，有时）
策扶老以流憩 （策，拄着）
（3）名词作动词用
乐琴书以消忧（琴，弹琴。书，读书）
或棹孤舟 （棹，划船）
（4）意动用法
乐琴书以消忧（乐，以……为乐）
悦亲戚之情话（悦，以……为快乐）
善万物之得时（善，以……为善 羡慕）
（5）动词作状语
感吾生之行修 （行，将要）
（6）动词作名词
生生所资（第二个生，生活）
审容膝之易安（容膝，容膝的小屋）
（7）形容词作名词
携幼入室，有酒盈樽 （幼，儿童、小孩子）
倚南窗以寄傲（傲，自给自足得心情）本回答被提问者采纳