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形成性评价和终结性评价的主要差异
如题所述
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推荐答案 2023-12-09
评价目的不同,评价方法不同。
1、评价目的不同:形成性评价常在教学过程中实施,其目的是使师生能够及时了解到教与学的进展情况,从而改进教学策略,提高教学质量,而终结性评价则是在一个大的学习阶段、一个学期或一门学科终结时对学生学习成绩的总评,目的是给学生评定成绩,以作为某种资格认定或升、留级的根据。
2、评价方法不同:形成性评价的方法包括课堂观察、学生评价、学生互评等,强调的是过程和反馈,而终结性评价则采用标准化测试、期末考试等方法,重视结果和成绩。
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。1、评价目的不同:形成性评价常在教学过程中实施,其目的是使师生能够及时了解到教与学的进展情况,从而改进教学策略,提高教学质量,而终结性评价则是在一个大的学习阶段、一个学期或一门学科终结时对学生学习成绩的总评,目的是给学生评定成绩,以作为某种资格认定或升、留...
形成性评价和终结性评价的主要差异
答:
评价目的不同
。形成性评价与评价方式是在教学过程中实施的,目的是使师生能够及时了解到教与学的进展情况。它更注重对学习过程的评价,以便更好地调整教学策略,提高学生的学习效果。终结性评价的主要差异在于评价目的不同。
形成性评价和终结性评价的
区别
答:
评测时间不同、评测目的不同
。1、评测时间不同:形成性评价是进行中间的评价,在课中,学期,学年中间时期开始评价,而终结性评价是结尾时的评价,在课尾,学期,学年结束时期开始评价。2、评测目的不同:形成性评价是为了及时发现教和学中的问题而进行的评价,而终结性评价是为了以后提升教学效果进行的...
形成性评价和终结性评价的
区别
答:
形成性评价和终结性评价的区别:
形成性评价是在过程中,例如在课堂中,可以对学生提出一些口头的问题来检测。终结性评价是在结尾
,例如期末考试等。根据实施功能的不同来划分的。形成性评价是在教学过程中,为调节和完善教学活动,保证教学目标得以实现而进行的确定学生学习成果的评价。形成性评价的主要目的...
形成性评价和终结性评价的
区别是什么?
答:
1、
形成性评价
是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。比如教师在课堂上想要获得学生学习的反馈而进行的提问就属于形成性评价。2、总结性评价是在一个大的学习阶段、一个学期或一门课程结束时对学生学习结果的评价,也被称为
终结性评价
。比如期末考试、结业考试和毕业考试...
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