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遗传在人的发展中起主导作用
对
人的发展起
决定
作用的
因素是
答:
2.环境影响。环境为个体的发展提供了多种可能,包括机遇、条件和对象,而环境对个体发展的影响有积极和消极之分。积极的环境让人有很好的发展,消极的环境会毁掉一个人。“近朱者赤近墨者黑”环境因素非常重要,所以有“孟母三迁”。3.学校教育。学校教育对
人的发展起主导作用
。学校教育具有其独特的...
...
遗传
教育环境个体的主观能动性
在人发展中的作用
?
答:
遗传
素质具有可塑性:随着环境、教育和实践活动的
作用
,人的遗传素质会逐渐地发生变化。其次,社会环境是人的身心发展的外部客观的条件,对人的发展起着一定的制约。不过人的社会实践是对人的发展起着决定性的作用,离开人的实践,单纯的客观环境不能决定一个人的发展和成就。然后,教育
在人的发展中的
...
人的发展的
决定因素是什么?
答:
除了内在和外在因素,个人的发展还受到个人态度、努力程度和自我管理能力等因素的影响。个人的努力和积极性
在发展中起
着决定性的
作用
,决定了个人是否能够充分利用所拥有的能力和机会来实现自己的发展目标。需要指出的是,每个
人的发展
决定因素是多样的,不同个体之间可能存在差异。此外,发展是一个动态的过程...
影响
人的发展的
因素有哪些?它们各自
在人的发展中起
什么
作用
答:
(2)环境,是指围绕在人们周围并对
人的
生存和生活发生作用的因素,主要包括物质环境和精神环境两个方面。①环境使
遗传
提供
的发展
可能性变成现实;②环境决定人的身心发展方向、水平、速度和个别差异;③环境的决定作用是通过人的内部因素实现的。(3)学校教育。①学校教育
在人
身心
发展中起主导作用
的原因...
在人的发展中起主导作用
的是( )。
答:
【答案】:C 本题考查的是学校教育。因为学校教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动;是通过专门训练的教师来进行的,相对而言效果较好;学校教育能有效地控制、影响学生发展的各种因素;学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻,所以学校教育
在人的发展中起主导作用
。C项正确。A项:环境是人的...
在人的
身心
发展
过程
中起主导作用
的是( )。
答:
【答案】:A 本题考查影响个体身心发展的因素。个体的身心发展主要受到
遗传
、环境、学校教育及个体主观能动性的影响。其中,学校教育
在人的发展中起主导作用
,主要表现为:(1)学校教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动。(2)学校教育是通过专门训练的教师来进行的,相对而言效果较好。(3)学校...
辩证唯物论的观点论述影响儿童
发展的
各因素
的作用
答:
遗传
决定论强调遗传因素在儿童心理
发展中的作用
,主张心理发展是由先天的、不变的遗传基因所决定的,心理发展的过程就是先天遗传素质自我发展和自我暴露的过程,儿童心理
的发展
主要是生理成熟的结果,外界环境和教育所起的作用甚微。持这种观点的人认为,儿童的智力和个性品质在生殖细胞的基因中就已被决定了,环境的作用仅在...
教育
在人的
身心
发展中起
决定
作用
答:
3、教育不仅能够制约人的
遗传
素质对其身心发展的影响,而且可以能动地调整和选择环境对人的身心发展的作用,更为重要的是教育还能对人的身心发展的方向,速度和水平施加系统地影响。但教育并不是万能的,所以教育者在教学过程中,应当严格遵循受教育者的身心发展特点,充分发挥教育
在人的
身心
发展中的主导作
...
影响人
发展的
因素,从教育学基础的角度来说有哪些
答:
影响
人的发展的
一般因素影响人身心等发展的因素较多,但最主要的有
遗传
素质、社会环境、学校教育以及作为个体的人本身的主观能动性等.这四个方面的因素相互联系交织在一起,共同
作用
于人的发展,从不同的侧面促进着或制约着人的发展的进程与质量.(一)遗传素质:人的发展的物质前提遗传素质为人身心发展提供了可能.遗传...
影响人身心
发展的
客观因素有哪些
答:
这三个因素
在人的
身心发展不同阶段发生着不同的影响。
遗传
因素为人的身心发展提供了物质前提;环境因素对人的身心
发展起
到了决定性作用;教育因素在人的身心
发展中起主导作用
。心理素质为心理发展提供了可能性;要实现心理发展,还必须有后天因素的作用。心理发展的后天因素有神经系统的发育和外界环境的影响...
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