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遗传在人的发展中起主导作用
遗传在
影响人身心
发展的
诸因素
中起
着
主导作用
,是否正确?
答:
【错误】影响人身心
发展
的因素包括
遗传
、环境、学校教育和
人的
主观能动性,其中遗传是为个体发展提供物质基础,
起主导作用
的是学校教育。
遗传在
影响
人的
身心
发展
诸因素
中起
着
主导作用
,是否正确?
答:
【错误】影响人身心发展的因素有
遗传
、环境、学校教育以及人的主观能动性。遗传素质是人的身心发展的物质前提,学校教育
在人的
身心
发展中起主导作用
。
遗传在
影响
人的
身心
发展
诸因素
中起
着
主导作用
,是否正确?
答:
【错误】影响人身心发展的因素有
遗传
、环境、学校教育以及人的主观能动性。遗传素质是人的身心发展的物质前提.学校教育
在人的
身心
发展中起主导作用
。
谈谈
遗传
与环境对
人的
心理
发展的
影响
答:
尽管
遗传
为人的发展提供了生理上的可能性,但是人最终成长为怎样的人,并不取决于人的遗传素质。二、环境
在人的发展中的作用
首先,环境是人的发展的外部条件。环境是人的发展的现实根基与资源,分为自然环境和社会环境两大类,其中对人的发展的影响起主要作用的是社会环境,它是儿童得以发展的现实条件...
个体因素
在人的发展中起
着最终的决定
作用
答:
综上,
在人的
身心发展过程中,影响因素从内部来看主要是
遗传
和个体主观能动性,从外部来看主要是环境、学校教育,其中遗传为人的身心发展提供了前提;环境为
人的发展
产生影响;学校教育对个体身心发展
起主导作用
;个体主观能动性对个体身心
发展起
决定作用,大家在做选择判断时一定要注意看清和审清题意,不要...
遗传
素质
在人的发展中起
什么
作用
答:
1、
遗传
素质提供了人身心
发展的
可能性。\x0d\x0a2、遗传素质的心理成熟程度制约着
人的
身心发展过程和阶段。\x0d\x0a3、遗传素质的差异性在构成身心发展的个别特点上具有一定的影响。\x0d\x0a4、遗传素质本身可以随环境和人类实践活动的改变而改变 ...
简述
遗传
因素
在人的
身心
发展中的作用
。
答:
(3)遗传素质的差异性在构成身心
发展的
个别特点上具有一定的影响:(4)遗传素质在个体发展的不同阶段
作用的
大小不同,随着个体不断地发展,
遗传的作用
日益减弱;(5)遗传素质对
人发展
影响的大小与其本身是否符合常态有关。(超常、低常、生理缺陷等。)
遗传
素质
在人的发展中起
什么
作用
?
答:
1、
遗传
素质提供了人身心
发展的
可能性。2、遗传素质的心理成熟程度制约着
人的
身心发展过程和阶段。3、遗传素质的差异性在构成身心发展的个别特点上具有一定的影响。4、遗传素质本身可以随环境和人类实践活动的改变而改变
影响
人的发展的
因素有哪些?它们各自
在人的发展中起
什么
作用
答:
那种认为人的发展是由环境消极决定的环境决定论是错误的。⑶教育:人的发展是在
遗传
、环境和教育的影响下实现的,其中教育
在人的发展中起主导作用
,这是因为:①教育是一种有目的、有计划、有组织、系统地培养人的活动。它根据一定社会发展的要求,根据青少年身心发展的规律,选择适当的教育内容,采取有效...
遗传
素质
在人的
身心
发展中的作用
主要表现在哪几个方面
答:
1、一般说
遗传
因素,不说遗传素质。2、遗传因素对身体发育、生理状态
的作用
包括:①长相;②身高;③血型;④某些遗传性疾病;等等 3、遗传因素对心理
发展
、精神状态的作用包括:①在个性心理特征方面,遗传因素对能力的影响不大,能力的大小的决定因素是后天因素;对性格的影响较大;对气质的影响最大。...
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