55问答网
所有问题
当前搜索:
说和做课文全文注音
95年-99年五年制彩版小学语文课本
答:
操场上语文园地一
课文
画课文四季课文小小竹排画中游课文哪座房子最漂亮课文爷爷和小树语文园地二我们的画(口语交际)课文静夜思课文小小的船课文阳光课文影子课文比尾巴语文园地三识字(二)比一比识字(二)比一比识字(二)自选商场识字(二)菜园里识字(二)日月明语文园地四我会拼图(口语交际)课文...
...初一下册《邓嫁先》《闻一多先生的
说和做
》的复习资料,其中包括(课后...
答:
他“做”了,在情况紧急的生死关头,他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘。他终于以宝贵的生命,实证了他的“言”和“行”。闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。他,是口的巨人。他,是行的高标.课后题:一、细读
全文
,画出精辟的语句,然后复述
课文
大意,并...
《闻一多先生的
说和做
》
课文
两个部分之间,是如何过度的?
答:
做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,---作为学者方面。闻一多还有另一个方面,---作为革命家的方面。用总承上文和总起下文的句子,在两句之间又注意彼此的关联,这样就使两个部分的过渡十分自然。
初一下学期期末语文复习提纲
答:
第12课 《闻一多先生的
说和做
》1.选材典型:三本书(学者),三件事(革命家)3.修辞比喻(开一剂救济的文化药方)、比拟(望闻问切:把民族比作病人)一、重点字词1.给下列加点字
注音
。 锲qiè而不舍shě 兀wù兀穷年 潜qián心贯注 迥jiǒng乎不同 群蚁排衙yá解释下列词语。 (1)锲而不舍:雕刻不停,比喻有...
第三单元测试卷(A)阅读闻一多先生的
说和做
答:
第三单元测试卷(A)阅读闻一多先生的
说和做
我来答 1个回答 #热议# 网文质量是不是下降了?易燃易爆炸w6 2011-04-17 · TA获得超过760个赞 知道答主 回答量:69 采纳率:0% 帮助的人:27.2万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 一、积累运用(16分) 1.给下列加点字
注音
。(3分) 真谛...
说和做
的文章主旨是什么
答:
说和做
的文章主旨是教育我们要有严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执着的爱国热情以及言行一致的高尚人格。《闻一多先生的说和做》刻画了闻一多先生严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执着的爱国热情以及言行一致的高尚人格,值得我们去学习和仿效。1.他要给我们衰微的民族开一剂救济的...
人教版语文七年级下册重点词语,
课文
。
答:
臃肿yōng zhǒng 攒cuán成 秕bǐ谷 系jì一条长绳 拗ǎo过去 锡箔bó 点拨:注意多音字“攒”“系”的读音。2.根据
拼音
写出相应的汉字。桑(shèn) 葚 收(liǎn) 敛 脑(suǐ) 髓 人声(dǐng) 鼎沸 (kuī) 盔甲 3.用恰当词浯填空。(1) 不必说碧绿的菜畦,光滑...
《闻一多先生的
说和做
》
课文
是用哪一句话过渡的
答:
做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,——作为学者的方面。闻一多先生还有另外一个方面,——作为革命家的方面。
说和做课文
中段落的顺序能否调换
答:
可以
全文
按照总分总的顺序描写闻一多先生的高尚品质与精神的。作者用闻一多先生的“
说和做
”总领全文,上半部分写闻一多先生“做了再说,做了不说”,表现闻先生“学者的方面”;后半部分写闻一多先生“说”了就“做”,言行完全一致,表现闻先生“革命家的方面”。在上半部分与下半部分之间,用了总承...
说和做
为话题写作文
答:
我的
说和做
“人家说了再做,我是做了再说。” “人家说了也不一定做,我做了也不一定说。” 这是闻一多先生的说和做。 而小学时的我却是:说了再做,说了不一定做。 做为一年级的小学生,老师说:“回家后,把第x课的生词抄一遍。” 我就会在底下大声嚷着:“老师,太多了。”老师说:“那抄两遍吧。”...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜