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语文语法病句修改分析最新
40个
修改病句
带答案
答:
40个
修改病句
带答案举例如下:1. 外面下这么大的雨,我估计徒弟大概不会来了。用词意思重复,去掉“估计”或“大概”。2. 我班的项峨陆续三年获市跳绳比赛的冠军。用词不当,“陆续”改为“连续”。3. 学校昨天开展了“卫生知识人人知”。句子意思不完整,最后加上“活动”。4. 爱迪生经过努力,...
修改病句
在线查询
答:
(三)、要善于运用多种方法进行
修改
。每一个
病句
,几乎都可以从
语法
、修辞、逻榻的角度来
分析
其造成
语病的
原因。这样,同一个病句,也就可以有多种不同的修改方法。至于用哪一种方法来修改更加合适,这就要看病句本身的语病类型,看表达的需要,看具体的语境。我们还要注意,能够用调整语序的方法来修改就尽量不要增删...
找一些有改病句的题,最好写出关于
修改病句
的技巧
答:
第三,对症下药,改正
病句
。
分析
出病因后,就要根据病句出现的问题改正它,一把钥匙只能打开一把锁。第四,查一查。改完病句后要做到三查:一查自己找的病因对不对;二查自己
修改
的准不准;三查改完病句后,改变了句子的原意没有。认真读句是基础;寻找病因是关键;动笔修改要守原则;改后检查要...
修改病句
,改哪里
答:
判断
修改病句
的方法 一、判断病句的方法 (一)、紧缩法。常用的
语法分析
方法。先把句子中的附加成分(定语、状语和补语)都去掉,紧缩出主干,检查主于是否存在成分残缺、搭配不当的
语病
;如果主干没问题,再检查局部,看修饰语和中心语之间的搭配有无问题,修饰语的内部是否存在语序问题。例如: 天的青年担负着在本世纪...
修改病句
答:
判断
修改病句
的方法 一、判断病句的方法 (一)、紧缩法。常用的
语法分析
方法。先把句子中的附加成分(定语、状语和补语)都去掉,紧缩出主干,检查主于是否存在成分残缺、搭配不当的
语病
;如果主干没问题,再检查局部,看修饰语和中心语之间的搭配有无问题,修饰语的内部是否存在语序问题。例如: 天的青年担负着在本世纪...
语文病句
答:
病句
是指不符合语言规范的句子。辨析病句,是考查对病句的识别与
分析
,有了这种能力才可能对病句进行
修改
。“正确使用词语”一条已有涉及;《考试说明》中列出的六种病句类型大致有如下情形: 1 语序不当 (1)名词修饰语 多项定语与中心语的正确次序一般是:①表领属性的或时间、处所的;②指称或数量的短语;③动词或动...
高中
语文
常考
病句分析
,及其典例
答:
以下为同学们整理的一些
病句
的
修改
的技巧,希望能帮助同学提高自己的
语文
成绩。一、句子中出现了并列短语时 句子中出现了并列短语时,可能有三种情况:1:并列成分的包含问题。如“我上街买了些蔬菜、花菜和小白菜”,“蔬菜”和“花菜、小白菜”之间有包含关系,不能并列。2:各并列成分的语序问题。如...
初一
修改病句
的一些要点
答:
3、要善于运用多种方法进行
修改
。每一个
病句
,几乎都可以从
语法
修辟、逻辑的角度来
分析
其造成
语病的
原因。这样,同一个病句,也就可以有多种不同的修改方法。至于用哪一种方法来修改更加合适,这就要看病句本身的语病类型,看表达的需要,看具体的语境。 4、我们还要注意,能够用调整语序的方法来修改就尽量不要增删词语...
修改病句
练习题及答案(成分残缺、词语重复、前后矛盾、搭配不当)_百度...
答:
如果是
语法
错误造成的病句,修改时,首先要找出句子的主干(主、谓、宾),看看是否残缺,搭配是否得当,结构是否混乱,并将发现的错误加以改正:然后再检查附加成分(定、状、补),把误用的词语、颠倒的语序或同中心语搭配不当的附加成份一一加以改正。(3)
修改病句
应在不改变句子原意的基础上,采用:增(增加字词),删(删去...
语文
问题【
修改病句
】
答:
1.在课堂教学中培养学生的创新精神和实践能力,是当前课堂教学改革成败的关键。把“成败”
改
成“成功”。或者在前面“在课堂教学中培养学生”的“培养学生”前面加“能否”。这个是
病句
中双面照应的问题,前后要照应。“能否”和“成败”对应。2.在福州,每到晚上和空闲时间,约上几个好友到乒乓球馆或...
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