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段落概括大意
高考英语阅读理解题型及解题技巧
答:
一、主旨大意题 标志词:title,subject,main,idea,topic,theme 等词 1. 归纳标题题 特点:短小精悍,一般多为一个短语,涵盖性强,一般能覆盖全文意思,精确性强,表达范围要恰当,不能随意改变语意程度或色彩。2.
概括大意
题 特点:包括寻找
段落大意
(topic)和文章中心思想(main idea)解题技巧...
琵琶行每段用七个字
概括
答:
琵琶行段意分别是江头送客闻琵琶,江上聆听琵琶曲,歌女倾诉身世苦,同病相怜伤迁谪,重闻琵琶青衫湿。这首诗主要塑造了两个人物形象:琵琶女和诗人自己。前者为主,后者为宾。既表达了对琵琶女晚年沉沦遭遇的同情,也表达了诗人的凄凉心境。琵琶行
段落大意
第一部分(开头至“犹抱琵琶半遮面”)...
说明文的答题方法
答:
注意文章中的关键词和句子。说明文中的关键词和句子通常会揭示文章的主题和要点。在阅读时,要特别注意这些关键词和句子,帮助你深入理解文章内容。仔细阅读每个段落,把握段落大意。仔细阅读每个段落,
概括段落大意
,这有助于你全面理解文章内容。同时,注意段落之间的联系和过渡,以便更好地理解文章的整体...
语文缩写作文的要点
答:
在理解原文的基础上,抽取出原文各段的
段落大意
。需要强调的是对一些描写具体或是富含情感的关键段落要注意适当保留原句;对一些简短的、不影响文章表达的次要段落则大胆地取舍。 第三步:连。将抽取出来的各段大意连接起来。 第四步:理。将连接好的语句梳理通顺:删去重复的文字,做好句子与句子之间的衔接,使它成为...
英语阅读表达
答:
这一问题主要考查学生
概括
文章主旨或个别
段落大意
的能力,其主要目的是培养学生归纳主要信息的能力。现在高中学生阅读时的普遍问题是:文章大意都基本能看懂,但缺乏归纳主题和写作目的的能力,而这恰恰是阅读教学和学生获取阅读信息的主要目的。主旨大意题有助于矫正这种能力缺陷。主旨大意题既考查对整个短文主旨理解的能力(...
语文阅读理解
答:
5,如果你问一个文本
段落大意
:找主题句,注意段落的段第一句最后一句。(如非中心句)归纳段意:本段(
概括
或具体的)写了“谁 - 做”。(或什么 - 如何“) ( B)标题1的中心意思的概括总结的中心意思 ⑴掌握的课题。文章题为“眼睛主题的文章总是可以显式或隐式的文章要传达的主题白杨 (2)抓住材料直接告诉读者...
新东方2007年考研英语之分析点评:阅读
答:
所以我们考前曾经推测,今年只可能考察两种题型,填空式阅读和
概括大意
题。填空式阅读题目设计比较成熟,具有相当的难度,极有可能出现。而因为已经考过两年,所以概括大意题作为一种备选题目出现。 概括大意题选自雅思考试的小标题题目,其难度在于:小标题往往是对
段落
高屋建瓴的概括总结,而非论点的简单重复。另外,在雅思...
阅读理解
答:
在总之,我们可以把它的第一句和最后一句联系起来,总结了其内容的要旨其内容大意是:爱,伟大的,公正的蔡占据在“我”心中 5如果你问一个
段落大意
:找出句子的中心,要注意段落的段落,结尾的第一句句子(如果没有中心句)归纳段意:本段(一般或特定)写了“谁 - 怎么办。 “(或”什么 - 怎么样“)(二)总结的问题...
一篇文章中字数最多的那一部分是不是
段落大意
答:
一篇文章的
段落大意
不能靠字数的多少来判断,还是要看段落的具体内容。还有,整篇文章要看的应该是文章的中心思想,段落大意指的是文章中每一段的
概括
,不能代表整篇文章的内容。起重点作用的段落一般集中在文章的第一段和最后一段,偶尔也有中间段。一般来说。文章开头第一段起概括、强调、总起、说明...
怎么才能把课文的主要内容说的清楚明白50字
答:
儿子、起因:发生了一次大地震、经过:一位父亲徒手在废墟上挖了38个小时、结果:救出了自己的儿子和十四个同学、3、段意合并法:
段落大意概括
了一段的主要内容.把每段大意综合起来,加以概括,就是整篇文章的主要内容.这是最常用的方法.适合各种文体.如:《狼牙山五壮士》,这篇课文共有五个结构段,第...
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