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教育技术的发展阶段
信息
技术
对课堂教学
的发展
带来了哪些变化
答:
另外,教师是课程改革的主体,提高教师的信息素质是培养学生信息素养的关键.信息
技术的发展
使得学生和老师的信息资源对等,在现
阶段
进行学科整合的过程中间,很多问题都是陌生的,都是需要自己亲自动手来解决的.因为无论多么优秀的
教育
专家和特级教师根据科学的学习理论和丰富的教学经验设计开发的课件,也只能适用于某一特定的...
哪位达人能帮写一篇信息
技术教育
论文啊,跪求!
答:
笔者从 80 年代中期开始转行从事信息技术普及教育, 经历过我国信息技术普及教育的几个 关键
阶段
, 对信息技术教学有切身经历, 希望通过本文对一些问题进行深入分析, 提出自的一些看法。 一、 信息技术教育中出现的一些典型问题和现象 中小学信息
技术教育的
历史非常短,但是
发展
变化却非常快。无论是教学内 容、目的、...
现代
教育技术
考试答案
答:
一.简答题 1.试说出与
教育技术
学的形成与发展密切相关的3个主要方面. 答:1视听教学运动推进了各类学习资源在教学中的应用。2个别化教学促进了以学习者为中心的个性化教学
技术的
形成。3教学系统方法
的发展
促进了教育技术理论核心--教学设计学科的诞生.2.简述1994年美国教育传播与技术协会(AECT)发表的教育技术定义的内...
远程
教育的
理论基础及其观点是什么?
答:
远程
教育
理论基础:远程教育是学生与教师、学生与教育组织之间主要采取多种媒体方式进行系统教学和通信联系的教育形式,是将课程传送给校园外的一处或多处学生的教育。观点:现代远程教育是随着现代信息
技术的发展
而产生的一种新型教育方式。计算机技术、多媒体技术、通信技术的发展,特别是因特网(internet)的...
谈谈你对我国当前基础
教育
课程与教学政策的认识
答:
义务
教育阶段
的课程综合化的程度应该高些,特别是科学教育科目应该适当加以综合。但高中阶段,分科深化的课程随学生抽象思维
的发展
体现出的教育上的巨大价值早已为人们所认识,世界各国在高中阶段都比较重视分科的教学,综合课程成为分科课程的有效补充。我们必须注意克服教育中常常出现的那种以偏纠偏的思维定势,防止以综合的...
简述小学
教育的
特点
答:
(3)小学教育的义务性(4)小学教育的全面性 2. 古代学校教育的特征 (1)阶级性(2)道统性(3)专制性(4)刻板性(5)象征性(6)宗教性 3.20世纪以后教育的新特点 (1)教育的终身化(2)教育的全民化(3)教育的民主化(4)教育的多元化(5)
教育技术的
现代化 4.现代
教育发展
趋势 (1...
教育
心理学学习理论有哪些?
答:
学习理论有:一、行为主义学习理论:1、经典条件作用理论;2、桑代克的联结学习理论;3、斯金纳的操作性条件作用理论;4、班杜拉的观察学习理论。二、认知学习理论:1、完形顿悟学习理论;2、托儿曼的符号学习理论;3、布鲁纳的认知结构学习理;4、论奥苏贝尔的有意义接受学习理论;5、加涅的信息加工学习...
学习者特征分析包括哪些方面
答:
大学生在情感方面已有更明确的价值观念,社会参与意识很强,深信自己的力量能加速社会的进步与
发展
;学习动机倾向于信念型;自我调控也已建立在日趋稳定的人格基础上。中国
教育技术
标准中基本要求对照 学生 教师 管理者 教育技术职业人员 Ⅰ 掌握相关
技术的
基本知识和技能 掌握相关技术的知识和技能 掌握相关...
夸美纽斯对
教育
学
的发展
作出了哪些贡献
答:
为了促进文化
教育
和科学
技术的发展
,夸美纽斯提议建立一个国际性的“光明委员会”,负责搜集和推广各国的科学发明;帮助落后国家发展文化教育;在各国设立科学院、各种科学学会,开办图书馆,翻译和出版各种图书资料。为了改进宗教事务,他主张各国教会在基督教基本教义的基础上达成协议,成立“世界宗教法庭”,...
现在学什么
技术
最吃香?
答:
现在还是一些实用的
技术
更吃香,比如设计行业,尤其是UI设计。就UI设计来说,现今随着网络的飞速
发展
,过去的软件程序已经不能适应用户的要求。软件产品在激烈的市场竞争中,仅仅有强大的功能是远远不够的,不足以战胜强劲的对手。国内一些高瞻远瞩的民族企业已经开始意识到UI给软件产品带来的巨大卖点了。据...
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