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教育中的理论
什么是思想政治
教育
?
答:
思想政治教育是一门专科专业,主要研究马克思主义、毛泽东思想、邓小平
理论
和思想政治
教育的
基本理论知识以及哲学、法学、政治学、管理学和行政学等多学科基本理论知识,接受思想政治教育专业技能与方法的基本训练,掌握从事思想政治工作的基本能力。具有较高的政治素质、道德素质和马克思主义理论素养,具备小学教育...
教育理论
与实践的结合性探讨
答:
加上不同种类
教育理论
品格和目的指向的差异,因此不是所有的教育理论都能为实践群体所选择和内化。只有那些具备内化条件与结合机制的教育理论,才能成为真正指导教育实践的可行性理论。 一、教育理论与实践结合的条件 (一)教育理论的可实践性 在整个教育理论体系中,指导教育实践
的理论
必须...
德育中榜样
教育的理论
基础是什么
答:
启蒙。德育中榜样教育是一种特殊的教育方式,德育中榜样
教育的理论
基础是启蒙,是学生们有好奇心以刚兴趣的心理去进行学习。
西方第一部系统阐述
教育理论的
著作是什么?
答:
他曾经先后主持三所兄弟会办的拉丁学校,应邀前往英国伦敦研究教学,替瑞典政府编写一整套拉丁文教科书和教学法书,帮助匈牙利进行教育改革。在长期的教学实践中,他积累了丰富的教学经验。同时,他又深入研究了古代希腊、罗马和文艺复兴时期人文主义思想家的
教育理论
,探讨了当代先进教育家的研究成果,结合自己...
教育
技术学
的理论
与实践领域的热点和新发展有哪些?
答:
基础性探索所产生的是
教育
技术学的一般性的具有普遍意义的成果,包括
理论
创新和技术创新,这为教育技术的各种应用领域提出了共同的基础,集中体现了教育技术学作为一门独立学科的学术贡献和创新。在学科交叉与研究发展过程中,在此层面主要有三种倾向的研究做出了突出的贡献:教学设计(学习环境设计)、面向教育需求而出现的...
工程
教育中
如何解决
理论
和实践脱节的现象
答:
导语:如今,工科教育被指纸上谈兵,许多学生苦学四年却难以在企业实践中应用所学知识。本文将深入探讨我国工科
教育的
现状,并提出一些完善的方向,以期提高工科教育的实际效果。一、现状分析 1.
理论
与实践脱节:工科课程注重理论知识的传授,但实践应用教学存在不足,导致学生在真实工作环境中操作和解决...
学前儿童发展心理学论述皮亚杰
理论
在儿童
教育
实际中有什么价值_百度知 ...
答:
皮亚杰采用实证研究的方法研究人类理性的核心问题,把研究儿童心理的发展当作一种“方法论的插曲”(皮亚杰语),力图寻找生物学与逻辑学和认识论之间的关系,而他
的理论
体系的重心则在儿童智力的发展上。皮亚杰认为儿童的智力的发展表现出阶段的特性,每一阶段中儿童思维具有特定的性质,这些特定的性质由不同的认知结构所...
教育
教学
理论
在教育教学
中的
运用是学科吗
答:
是。教育教学理论及应用是属于教育心理学范畴的课程,是将教育学和心理学结合到了一块,在掌握基础理论的基础之上,更加注重实用.
教育理论
有层次之分。
教育
心理学中S-R是什么意思
答:
教育
心理学中S-R亦称“非正统行为主义”或“自由化的S-R
理论
”。信息加工心理学诞生之后,便自然地表现出与前者合流的趋流,第三代行为主义的社会学习理论就是在这一背景下诞生。育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的,学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含学生、教师、...
如何理解杜威的“
教育
即生长”
理论
?
答:
这里,儿童变成了太阳,而
教育的
一切措施则围绕着他们转动,儿童是中心教育的措施便围绕着他们而组织起来。”2、“做中学” “做中学”是杜威全部教学
理论
的基本原则,他在自己的哲学、教育学理论阐述中虽然也使用了“活动”、“实践”等字眼,但在实质上,他所理解的“实践”只是“做”,而他把“做”看成是人的本能...
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