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教育中的理论
有哪些
教育理论
可以应用在幼儿
教育中
?
答:
主要有以下四种:蒙特梭利(Montessori)
理论
基础和
教育
信念来自于Maria Montessori。她是意大利历史上的首位女医师。而这位Montessori医师是建构主义支持者,非常强调儿童的智力开发。教师引导儿童学习,并且为儿童提供环境支持,使儿童处于一个乐于学习的环境中。儿童是不按年龄分组活动,而是混龄活动。蒙特梭利...
教育理论
是什么
答:
也有学者认为,教学
理论
就是对教学实践活动进行理性思考的产物。第二种观点把教学理论看作教学论,界定为
教育
学的一门分支学科,认为教学理论是研究教学情景中教师引导、维持或促进学生学习的行为,构建一种具有普遍性的解释框架,提供一般性的规定或处方,以指导课堂实践的一门学科。既是一门理论科学,也是...
教师要学习哪些必须的
教育
教学
理论
?
答:
大家归纳一下,哪些
教育
教学
理论
是普通教师必须学习和掌握的?个人认为下列理论比较重要,应该了解。1、三大学习理论。2、三大教学理论。3、主体教育(裴娣娜)、尝试教育(邱学华,洋思模式、杜郞口模式等)、新基础教育(叶澜)、新教育实验(朱永新)、生本教育(郭思乐)、情境教育(李吉林)、成功教育...
有关
教育
目的
的理论
有哪些?
答:
有关
教育
目的
的理论
(一)宗教本位论 1.代表人物:奥古斯丁、托马斯·阿奎那等 2.基本观点:使人在宗教的影响下,以皈依上帝为其生活理想,把人培养成虔信的 宗教人士。3.基本评价:这种教育目的论强调教育对人的精神世界的作用。认为教育需要,也能够净化人们的心灵,教育对人们的良知具有唤醒功能。(...
什么是
教育理论
?
答:
这个观点可能由许多人提出,因为不同的学者可能会分析和解释教育理论,以了解其不同的概念和观点。然而,我可以提供一些关于
教育理论的
一般性观点。教育理论通常是通过一系列的教育观念和原则来理解和描述的。这些观念和原则可能涉及教育目标、教学内容、教学方法、教师角色、学生发展等方面。通过对这些方面的...
教育
学
理论
有哪些内容
答:
教育学
理论
主要包括:教育学、心理学、教育心理学、教育法律法规、新课程改革。1、教育学:本部分由教育与教育学、
教育的
基本规律、教育目的与教育制度、教师与学生、课程、教学、德育、班主任与班级管理、课外校外教育、教育研究及其方法十章构成。2、心理学:由心理学概述,认知发展与教育,情绪情感、意志...
赫尔巴特的
教育理论
是什么?
答:
赫尔巴特的
教育理论
:赫尔巴特把
教育的
所有目的和最高目的指陈为道德,道德“普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。多方面的兴趣立足于社会,是可能的目的或选择性目的,也是间接目的或意向目的,道德培养是最高目的和必要目的,二者具有统一性。在教育起点上,他尊重人的个性,“即使对...
对
教育
影响最大的三大
理论
答:
对
教育
影响最大的三大
理论
是:1、巴甫洛夫的经典条件作用理论。2、桑代克的联结主义理论。3、斯金纳的操作条件作用理论。
如何看待皮亚杰的
教育理论
?
答:
这对我国现阶段素质
教育中
要求培养学生的创新精神和实践能力,提倡“做中学”具有十分重要借鉴意义,也提供了科学
的理论
依据。 五、重视儿童的社会交往能力皮亚杰在早期研究儿童的语言与思维的发展和儿童的道德发展时,很重视社会交往在儿童心理发展
中的
作用。他坚持认为儿童与他人交往和对客体施加动作,在儿童认知发展中的...
进步主义
教育的
主要
理论
与实验
答:
进步主义教育运动在发展过程中有着众多的代表人物,进行了众多的教育实验,因此形成了一些主要
教育理论
,这些理论有着共同的特征,但也有着相当明显的差别。 1.帕克的昆西教学法帕克是最早开展进步主义教育实验的进步主义教育家之一,被杜威称为“进步教育之父”帕克的教育改革以“昆西教学法”而著称。“...
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