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教师期望的作用和启示
教师资格证面试结构化试题,怎样看待
教师期望
这个问题
答:
教师期望效应是一种情感效应,即教师对某个学生形成一定的期望,并针对期望做出一定的预测,促使该学生朝着
教师期望的
方向发展,而最终使预言成为现实。调查表明,学生的智力、情感、个性等发展与教师对其关注程度成正比关系。首先,教师期望效应具有激励
作用
。教师采用激励方式诱导学生产生内在驱动力,这样可以...
怎样将
教师期望
效应运用到实际教学中
答:
【教师期待/皮革马利翁效应】罗森塔尔的实验对
教师的启发
表明:教师如果对学生有所期待,并能鼓励指导学生,学生就会取得很大的成就。作为教师,应该充分发挥教师期待的积极
作用
,引导学生朝着自己所期望的正确方向发展,从正面引导学生,真正做到“多一把尺子衡量,就多一个好学生”。
教师期望的
发生,既取决...
教师期望的作用
答:
教师期望效应是一种情感效应,即教师对某个学生形成一定的期望,并针对期望做出一定的?,促使该学生朝着
教师期望的
方向发展,而最终使预言成为现实。调查表明,学生的智力、情感、个性等发展与教师对其关注程度成正比关系。首先,教师期望效应具有激励
作用
。教师采用激励方式诱导学生产生内在驱动力,这样可以把...
谈谈
教师的期望
对学生的影响
答:
教师期望效应是一种情感效应,即教师对某个学生形成一定的期望,并针对期望做出一定的预测,促使该学生朝着
教师期望的
方向发展,而最终使预言成为现实。调查表明,学生的智力、情感、个性等发展与教师对其关注程度成正比关系。首先,教师期望效应具有激励
作用
。教师采用激励方式诱导学生产生内在驱动力,这样可以...
教学中的
期望
效应
有什么功能
?
答:
教学中的期望效应
教师期望
对学生的学业成绩及心理发展等诸方面影响都极为显著,这已为中外许多研究结果所证实。研究结果表明:教师期望对学生的学业成绩产生了极为显著的影响,这种影响是通过学生的学习能力感及学业成就动机发生
作用
的。同时,在教师期望效应的产生过程中,教师期望、学习能力感、学业成就动机...
教学过程中如何正确运用
期望
效应?
答:
教学中的期望效应
教师期望
对学生的学业成绩及心理发展等诸方面影响都极为显著,这已为中外许多研究结果所证实。研究结果表明:教师期望对学生的学业成绩产生了极为显著的影响,这种影响是通过学生的学习能力感及学业成就动机发生
作用
的。同时,在教师期望效应的产生过程中,教师期望、学习能力感、学业成就动机...
期望
效应的
教师
教育
答:
教学中的期望效应
教师期望
对学生的学业成绩及心理发展等诸方面影响都极为显著,这已为中外许多研究结果所证实。研究结果表明:教师期望对学生的学业成绩产生了极为显著的影响,这种影响是通过学生的学习能力感及学业成就动机发生
作用
的。同时,在教师期望效应的产生过程中,教师期望、学习能力感、学业成就动机...
教师期望
效应是什么意思?
答:
教师期望
效应(Pygmalion effect),亦称“皮格马利翁效应”。指教师对学生的殷切期望能戏剧性地收到预期效果的现象。
教师的
期望目标必须遵循适度性原则,在教学中,要使学生对教师所教授的知识、理论、思想产生“共鸣”,需要有这样一些条件:它们能够通过逻辑防线、情感防线和伦理防线并能达到“最近发展区...
教师的期望
对于学生有很大
的作用
,这是什么效应
答:
你好 就是
期望
效应 从心里认可 大家都公认 然后自己就觉得是这样 然后会朝着这个方向尽力去做 坚持相信 这是信念
...化
的作用
,从而有助于学生学习的进步。
教师期望的
这种效应是( )_百...
答:
【答案】:D 美国心理学家罗森塔尔和贾可布森研究探讨了
教师的期望作用
,提出了“罗森塔尔 效应”,也叫“皮格马利翁效应”。
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