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教学设计和说课的区别联系
急需曹刿论战的公开复习课
教案和
课件谢谢
答:
曹刿论战
教学设计
=> http://yzczdx.acedu.net.cn/nzhq/nzhqiu/jiaoxuesheji1.doc 曹刿论战教学设计 => http://www.laomu.cn/ja/UploadFiles_6400/200605/20060509070510542.doc 九年级语文下-曹刿论战教学设计 => http://www.mxczjy.com/UploadFiles/20061220102916274.doc 曹刿论战教学设计 => ...
小学生英语
说课稿
范文5篇
答:
My Family这是一个和学生的实际生活有着密切
联系
的内容。特别是在学习了家庭成员farther mother grandfather grandmother 这些名称以后再学习句子Who’s that man/woman?使得学生更融入生活的情境。接下来,我就我这堂课的
教学设计
思路说一说。 一、给学生交流的空间 小学生活泼好动,根据《小学英语新课程标准》提出的...
30分钟
教案
如何写
答:
几乎所有的学校都要求教师写教案,并把教案做为考核教师
教学
工作的一个方面。但据调查,有相当数量的教师写教案纯粹是为了应付检查,对教学并无多大实际意义,后补
教案的
现象非常普遍。教《教育学》的老师在讲到“如何备课”这一节时,苦口婆心地强调要“备教材”、“备学生”,以教材的“知识结构”和...
技能培训总结
答:
随后几天,我们科组结合自主学习和集中学习相结合的方式,进行了周前备课、说课等活动,并按照教研室的要求撰写视频评价、
教学设计
、
说课稿
、小结等文章,并发布在网校上进行交流。 最后,想说的是虽然每位教师的起点水平不一,来自
不同
的年级,还有刚进入我校的新教师,学习交流起来有一定的困难,但大家求知的欲望是一样的...
技能培训总结
答:
随后几天,我们科组结合自主学习和集中学习相结合的方式,进行了周前备课、说课等活动,并按照教研室的要求撰写视频评价、
教学设计
、
说课稿
、小结等文章,并发布在网校上进行交流。 最后,想说的是虽然每位教师的起点水平不一,来自
不同
的年级,还有刚进入我校的新教师,学习交流起来有一定的困难,但大家求知的欲望是一样的...
乡村四月
说课稿
答:
乡村四月
说课稿
3 平时的古诗教学中,我都是一首一首地教,一节课就教一首。自从听了王老师的课之后,我才知道原来能在一节课上把两首诗这么巧妙地整合在一起上,新颖且有实效。今天沈老师又一次挑战自己,尝试用这样的方法教学古诗。我很佩服沈老师这种敢于尝试的精神。 课上,她通过灵活巧妙的
教学设计
,在一种悠远...
三年级英语下册My family
说课稿
答:
My Family这是一个和学生的实际生活有着密切
联系
的内容。特别是在学习了家庭成员farther mother grandfather grandmother 这些名称以后再学习句子Who’s that man/woman?使得学生更融入生活的情境。接下来,我就我这堂课的
教学设计
思路说一说。 一、给学生交流的空间 小学生活泼好动,根据《小学英语新课程标准》提出的...
初中物理《质量守恒定律》
说课稿
答:
本节课的
教学设计
我主要采用教师引导,学生为主,师生协作,以实验为基础,以思维为重点的合作探究教学形式,着重了两个体现、四个突出。 1.两个体现 (1)体现新课程改革素质教育的教学理念; (2)体现学生自主探究的学习方式。 2.四个突出 (1)以实验为基础,引导科学发现; (2)以思维为核心,开展问题探究; (3)以学...
为什么小学数学课本基本没有
教学设计
呢?
答:
课本从来就没有
教学设计
,你说的可能是现在的课本不像以前的课本那样,把很多知识都罗列出来,让人一看就明白,现在的教材把很多东西隐藏起来,没有一个准确的定义和概念类的东西,这是和现在的课程标准相一致的,为了让学生在学习中能充分发挥想象,发现更多的数学问题,提出更多的解决问题的策略,这样...
教案
下载积分:1500
答:
(板书
设计
) 小抄写员 《小抄写员》
说课
材料 鉴于课文篇幅比较长,对于这篇课文的
教学
,不可能也不应该面面俱到。为了突出“叙利奥对父母关心体贴,对父母的爱。领悟作者通过人物心理活动展现人物思想品质的表达方法。”这两个重点,也为了突破这两个难点。本课时开门见山,直奔主题。在通过引入中简单介绍课文内容之后,...
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