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五年级上册语文第五课
搭石
中“乡亲们美好的情感”是指什么?
答:
句子解析:1、上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。这句话描写的是调整
搭石的
老人,刻画了老人细致认真的特点,赞扬了老人一心为他人着想的优秀品质。2、每当上工,下工,一行人走搭石...
修改病句:通过学习课文
搭石
,使我知道搭石联结着故乡的小路,也联结着乡...
答:
这个句子的毛病是使用了一对不能相互搭配的关联
词语
。即“通过……使……”这两个词在一个句子里面同时出现,使句子失去了主语。修改的时候可以把“通过”删除,让动宾短语“学习课文
搭石
”作主语;也或把“使”删除,让“我”作主语。
什么叫
搭石
?大事给你留下了怎样的印象
答:
上了年岁的人为什么会这么做呢?有什么感受?抓住重点
词语
“无论只要一定踏几个来回直到”来理解.2、什么是“理所当然的事”?举几个生活中理所当然的事说一说.理所当然的事,都是我们每个人不讲任何条件都应该做的事,是做了以后不求回报的事.那么课文中指什么事是理所当然的?3、一排排
搭石
,任人...
搭石
怎么预习
答:
本课作为阅读策略单元的第一课,重在学习提高阅读速度的方法和基本阅读习惯。学习提示有两点要求 一是“用较快的速度默读”,提示学生阅读时要有意识的提高速度,同时记录自己的阅读时间,用于对自己阅读效果的检测。二是“集中注意力”和”遇到不懂
的词语
,不要停下来,不要回读”。“集中注意力”是最...
搭石
第二自然段中那些
词语
生动刻画了老人认真细致的动作?表现出老人怎 ...
答:
“无论怎样、只要、一定、踏上几个来回、满意才肯离去”生动的刻画了老人认真细致的动作,表现出了老人一心为他人着想的品质。我也才刚做完。
这些
搭石
什么给人们带来了方便,什么教会了我们怎么做一个无私奉献的人...
答:
关联词填空示例如下:1、这些
搭石
(不仅)给人们带来了方便,(还)教会了我们怎么做一个无私奉献的人。2、这些搭石不但给人们带来了方便,而且教会了我们怎么做一个无私奉献的人。
什么什么每年汛期十薪水猛涨什么什么人们要
搭石
过河填关联
词语
答:
(由于)每年汛期十薪水猛涨,(因此)人们要
搭石
过河。(因为)每年汛期十薪水猛涨,(所以)人们要搭石过河。以上填写的关联词都属于因果关系。
走
搭石
,你会想到什么?
答:
想到了:作者真是一个留心观察事物的人,他把平平常常的一件摆搭石、过
搭石的
事儿介绍得这么具体,展现出生活在山里的人们美好的心灵。只要我们像作者一样,留心观察周围的事物,你会发现,美,就在我们的身边。相关如下 从摆搭石和过搭石这些事中,体现了乡亲们相亲相爱、友好互助的美好心灵。生:乡亲...
四年级语文
词语
积累 【整理整理】
答:
21
搭石
常年不断 汛期 山洪暴发 溪水猛涨 脱鞋绾裤 谴责 懒惰 平稳 合适 俗语 平衡 协调有序 清波荡漾 人影绰绰 大概 家常话 相背而行 伏下身子 理所当然 联结 22 跨越海峡的生命桥 杭州市 桂树 苍白 红润 患病 凋零 含苞 骨髓移植 绽放 辗转 台湾 步履匆匆 等候 袭击 平安无事 满怀希望 突...
课文为什么要以《
搭石
》为题?
答:
首先要解决这样几个问题:什么是
搭石
?搭石有什么用?在什么地方
搭石
头?为什么要搭石头?同样,在理解文章方面,以抓住重点词句为主要方式:1、“上了年岁的人,无论怎样急着赶路,只要……直到满意了才肯离去.” 上了年岁的人为什么会这么做呢?有什么感受?抓住重点
词语
“无论只要一定踏几个来回直到”来...
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