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拿来主义教案优秀教案
...思品第四课《了解基本国策与发展战略》复习
教案
答:
与前两个模式相同的是,技术是人家的,属于"
拿来主义
"的范畴,所谓"纯国产"的一汽红旗也仅是奥迪的车身,加上克莱斯勒的发动机。所不同的是品牌是自己的,一定意义上属于民族品牌。比如中华轿车和吉利正在与意大利汽车设计公司的合作,都属于这一范畴。如吉利、奇瑞、哈飞的中宜,虽然不能回避模仿的痕迹...
如何在教学中提高多媒体技术教学设计
答:
但是,网络中那么多丰富的课件资源,当然可以“
拿来主义
”了,只要运用得法,同样可以达到良好的学习效果。5、采用片段式课件替代整堂课式课件。当前的多媒体教学课件无论是市场上销售的课件还是自制的课件,大多数是整堂课式的。这种课件在不同程度上存在着按固定教学模式组织教学,很容易把师生束缚在一个预设的“圈子”...
如何用本土化的教学资源促进科学教学
答:
同时,我们的
教案
设计,也一定要有创新性。别人的
优秀
教学设计,不是不可以用,而是应该知道和注意如何用。并不是简单的“
拿来主义
”,而是一定要在借鉴别人好的东西的基础上,创新地发展自己的东西,什么叫优质教案?我个人觉得,就是既借鉴了他人的成功经验,又提出了自己创新的设计——当然这种创新必需符合教学规律和教学...
我的小学老师_记小学我的一位老师
答:
我虽然不是作家,但对“
拿来主义
”颇为欣赏,那么姑且称我的那位老师为M,等回忆出来后再正名不迟! M老师是小学教我们自然的老师。其实她前前后后教我们的...但她把教鞭放下,
教案
合上后,望着我们说:“同学们,我已经给你们上完了最后一节自然课,以后会有新的老师来接我的课。我就要离开北京回我的老家沈阳了...
“专业阅读”究竟该读些什么?
答:
回答:教师只有通过“专业阅读”才能更好地实现自己的“专业成长”,如今,这已成为共识。然而,教师“专业阅读”到底阅读些什么,却并非是每位教师所明了的。 笔者曾对当地一所中心小学教师的“专业阅读”情况进行了调查,结果是:有10.2%的教师读的是各级各类
优秀
教师事迹介绍汇编;有15.3%的教师读的是...
回到教育的原点读后感 一堂好课好在哪
答:
对此,我感到无比汗颜。随着信息获取的便利,我们现在的备课方便多了,网上很多现成的
教案
,都为我所用,“
拿来主义
”成了“理所应当”。似乎一旦离开了网络,大脑就不会思考。备课是一个艰苦的过程,从一无所知,到知之甚少,到恍然大悟,到铭记在心,再到内化为自己的语言和思考,我们的生命就多了...
初中英语教师师德师风工作总结
答:
在学习培训中,我们观摩了一些
优秀
的
教案
,学习并采纳了他们的优点,然后对我们自己的教案进行了修订,并使之更加完善。 其次,正确使用网络集体备课现有成果。 ...正如鲁迅所说,对于好的东西,我们要学会
拿来主义
。网络集体备课就是一个范例。 计算机已经走进我们的生活和工作。对于教师而言,计算机的应用势在必行,计算机...
试卷检查工作总结
答:
连个投影仪都没有,教案中出现大屏幕出示···对于专家们编的
优秀教案
,我们要“悟”,禁止
拿来主义
,选择适合自己学生实际情况的,内化为自己的思考,编写成富有实效性的教案,为构建高效课堂打下基础。4、希望教师们认真撰写教学反思。课后反思既要有一定的数量,也要有一定的质量,每次上完课要认真总...
【常用】2023教导处教学工作计划精选
答:
备课检查分定期和抽查,
教案
注重教师的反思、学情的分析和学习效果的反馈;听课笔记注重教师针对讲课教师的优缺点记录。定期检查学生作业教师的批改情况。教学计划和总结不必太长,不必
拿来主义
,不必太理论化,不是写论文,就实打实,说你想做什么,想怎么做,期末总结你的得失即可。保证教师的备课时间,少开无用会,会宜短不...
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