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成就动机理论
论述
成就动机理论
在教学中的应用。
答:
答:麦克里兰认为高的成就需要与成功行为有很高的相关性。阿特金森的研究表明
成就动机
由两种有相反倾向的部分组成,一种称之为力求成功,即人们追求成功和由成功带来积极情感的倾向性;另一种称之为避免失败,即人们避免失败和由失败带来的消极情感的倾向性。据此可以区分两种不同的人:(1)避免失败者:选择...
麦克里兰
成就动机理论
中高成就需求者的特点
答:
3、高成就需求者喜欢多少能立即给予反馈的任务。目标对于他们非常重要,所以他们希望得到有关工作绩效的及时明确的反馈信息,从而了解自己是否有所进步。这就是高成就需求者往往选择专业性职业,或从事销售,或者参于经营活动的原因之一。
成就动机
是一个个体追求着个体价值的最大化,或者在追求自我价值的时候...
按照
成就动机理论
,一个人成功地完成任务的可能性越大,成功的诱因价值也...
答:
【错误】阿特金森认为,追求成功的倾向(Ts)是由追求成功的
动机
(Ms)、获得成功的可能性(Ps)、成功的诱因价值(Is)三种因素共同决定的。成功的诱因值(Is)与获得成功的可能性(Ps)具有对立的关系,即Is=l—Ps。
阿特金森研究的
动机理论
是 ()。
答:
阿特金森研究的动机理论是
成就动机理论
。心理学家阿特金森说,人的行为动机有两大类:一是力求成功,一是避免失败。显然,这很符合我们的常识。然而,人本主义心理学家马斯洛提出人还会“害怕成功”,这种情结叫做约拿情结。1、力求成功:人们追求成功或由成功带来积极情感的倾向性,因此关注的是如何获得成功,...
怎么区分
成就动机理论
和成败归因理论
答:
1、
成就动机理论
。成就动机理论是研究人的需求和动机之间关系的理论。有两个 比较著名的理论:美国哈佛大学教授戴维·麦克利兰和美国著名心理学家约翰·威廉·阿特金森。麦克利兰把人的高层次需求归纳为对成就、权力和亲和的需求。其次,由于具有不同需要的人需要不同的激励方式,了解员工的需要与动机有利于...
简述麦克兰
成就动机理论
中高成就需求者的特点
答:
成就动机理论
是美国哈佛大学教授戴维·麦克利兰(David·C·McClelland)通过对人的需求和动机进行研究,于50年代在一系列文章中提出的。麦克利兰把人的高层次需求归纳为对成就、权力和亲和的需求。他对这三种需求,特别是成就需求做了深入的研究。中文名 成就动机理论 外文名 Achievement motivation theory 提...
有关学习
动机
的
理论
有哪些
答:
(1)强化理论,一行为主义心理学家为代表,如桑代克、斯金纳等;自我效能理论,以班杜拉为代表。需要层次论,人本主义心理学家马斯洛创立;
成就动机理论
,代表人物有默里、麦克里兰、阿特金森;归因理论,最早由海德提出,代表人物有维纳。自我价值论,科温顿提出。(2)学习动机是指引发与维持学生的学习行为,...
成就动机
由力求成功的动机和避免失败的动机组成,这是( )的
理论
。
答:
【答案】:D 【解析】
成就动机理论
将动机分为力求成功的动机和避免失败的动机,这一理论的代表人物是阿特金森。
小学教师资格证阿特金森的
成就动机理论
是怎样的
答:
成就动机理论
,是阿特金森提出来的,他认为个体成就动机可以分成两类:一是力求成功的动机,另一类是避免失败的动机。成就动机理论是个体努力克服障碍、施展才能、力求又快又好地解决某一问题的愿望或趋势。力求成功的动机,指力求克服障碍,施展才能,从而尽快尽好地解决某一难题的心理倾向;避免失败的动机指...
成就动机理论
的主要观点是什么
答:
个体为达到某一有价值的社会目标的内部动力。
成就动机理论
的主要观点是个体为达到某一有价值的社会目标的内部动力。个体的成就动机分成两部分:趋向成功的倾向和避免失败的倾向。趋向成功的倾向指力求克服障碍,施展才能,尽快地解决某一难题的心理倾向;避免失败的倾向指为了避免因失败在他人心中形象受损时...
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