如何在低年级识字教学当中渗透情感教育答:在识字中锻炼孩子的语言表达能力,领悟识字的窍门,顺利解决认字的难点,同时也促进了学生思维能力的发展.(五)认写分流,大量识字,在语境中识字 低年级阅读教学的主要任务是识字,理解词句的意思,积累和运用词句,培养朗读能力,养成良好的阅读习惯.脱离具体词义和语言环境孤立地教儿童识字,是很难准确理解字义的...
如何重视低年级语文写字教学答:低年级学生好动,注意力不易集中,写字难以照顾到全面,教学效率不高;教师的书写不够美观,能熟练书写的字体也有限,达不到让学生体会、欣赏汉字优美的目的;对笔顺的规则讲解不能得心应手,学生学得枯燥,学习没兴趣等。这时,如果你能在识字教学中适当地运用多媒体辅助手段,就会使写字教学增色不少。如有一次,...