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倡导经验课程的教育家
活动课程
论的
倡导
者是奥苏伯尔,是否正确?
答:
【错误】活动课程论又叫儿童中心课程或经验课程,具有实用性、综合性等特点。
活动课程的
主要
倡导
者是美国实用主义
教育家
杜威。
活动课程
论的
倡导
者是奥苏伯尔,是否正确?
答:
【错误】活动课程论又叫儿童中心课程或经验课程,具有实用性、综合性等特点。
活动课程的
主要
倡导
者是美国实用主义
教育家
杜威。
实质
教育
论的代表人物有哪些?
答:
一、
活动课程
论的主要代表人物:美国实用主义
教育家
杜威、德国教育学家德尔可。活动课程论指以经验为中心的课程理论。奠定活动课程论理论基础的是19世纪至20世纪初美国实用主义教育家杜威。他认为“学校科目相互关系的真正中心,不是科学,不是文学,不是历史,不是地理,而是儿童本身的社会活动。二、形式...
活动课程
论的
倡导
者是奥苏伯尔。( )
答:
【错误】活动课程论又叫儿童中心课程或经验课程,具有实用性、综合性等特点。
活动课程的
主要
倡导
者是美国实用主义
教育家
杜威。
活动课程的
理论主张包括
答:
活动课程的
起源:活动课程的思想可以追溯到法国思想家、
教育家
卢梭的“自然教育思想”,他主张教育应使儿童从社会的束缚与压抑下解放出来,回归人的自然状态,
倡导
自然教育,认为教育必须要适应儿童自然发展的过程,教育的作用不是告诉学生某个真理,而在于教他怎样去发现真理。主张将儿童放归大自然,在自然界...
幼儿园
教育
理论有哪些
答:
4、美国杜威的幼儿教育思想:杜威,美国教育家,20 世纪影响最大
的教育家
之一。他的著作主要有《我的教育信条》、《儿童与
课程
》、《学校与社会》等。杜威的幼儿教育思想主要有:提倡以儿童为中心;教育即生长,教育即生活,教育即
经验
的改造;提出以经验为基础的课程。5、意大利蒙台梭利的幼儿教育思想:...
国内外经典的幼儿园理论对今天的幼儿园
课程
发展有哪些影响?
答:
4、美国杜威的幼儿教育思想:杜威,美国教育家,20 世纪影响最大
的教育家
之一。他的著作主要有《我的教育信条》、《儿童与
课程
》、《学校与社会》等。杜威的幼儿教育思想主要有:提倡以儿童为中心;教育即生长,教育即生活,教育即
经验
的改造;提出以经验为基础的课程。5、意大利蒙台梭利的幼儿教育思想:...
谈一谈国内外经典的幼儿园理论对今天的幼儿园
课程
发展有何影响?_百 ...
答:
4、美国杜威的幼儿教育思想:杜威,美国教育家,20 世纪影响最大
的教育家
之一。他的著作主要有《我的教育信条》、《儿童与
课程
》、《学校与社会》等。杜威的幼儿教育思想主要有:提倡以儿童为中心;教育即生长,教育即生活,教育即
经验
的改造;提出以经验为基础的课程。5、意大利蒙台梭利的幼儿教育思想:...
国内外幼儿
教育
理论对我国幼儿园
课程
有什么启发?
答:
4、美国杜威的幼儿教育思想:杜威,美国教育家,20 世纪影响最大
的教育家
之一。他的著作主要有《我的教育信条》、《儿童与
课程
》、《学校与社会》等。杜威的幼儿教育思想主要有:提倡以儿童为中心;教育即生长,教育即生活,教育即
经验
的改造;提出以经验为基础的课程。5、意大利蒙台梭利的幼儿教育思想:...
什么是
课程
类型?
答:
2、隐性
课程
,即学生在学学习环境中(包括物质环境、社会环境和文化体系)所学习到的非预期或非计划性的知识、价值观念、规范和态度。3悬缺课程,即学校应该提供却没有提供的学习
经验
,是存在于“理想的课程”和“实际的课程”之间的流失的课程。艾斯纳,美国著名美术
教育家
、课程论学者,美国斯坦福大学艺术...
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