55问答网
所有问题
当前搜索:
评论蒙台梭利的学前教育思想
论述
蒙台梭利的学前教育思想
。
答:
蒙台梭利批评传统教育理论把纪律仅仅看作是“维持教育和教学的外部秩序的手段”
,从而制定出一整套威胁、监视、惩罚、命令和禁止的方法,以压制儿童天生的“野蛮的顽皮性”。(6)教师。蒙台梭利学校则以自我教育为主,在教育活动中,儿童是主体,是中心,儿童全神贯注地从事各自的“工作”,独立操作、自我发...
试论
蒙台梭利的学前教育
理念及其重要意义。
答:
蒙台梭利提出,
真正的科学的教育的 基本原则是给学生以自由,即允许儿童按其本性 个别地、自发地表现
。 (3)论幼儿教育的内容。蒙台梭利提出,幼 儿教育的内容主要有: 第一,感官教育。重视幼儿的感官(或称感 觉)训练和智力的培养,这是儿童之家的重要特 色,也是蒙台梭利方法的一大特点。蒙台梭利极 ...
蒙台梭利的教育思想
和教育方法,并谈谈对我国
学前教育
的启示。
答:
经过实践证实,
蒙台梭利教育思想给教育界给人类留下了宝贵财富,蒙台梭利教育法作为一种较先进的幼教模式
,对当今世界各国幼儿教育改革与发展产生了重要的影响,这种影响对我国幼教界同样是巨大的。其整套的教育方案于94年在中国幼教界开始流行,至今十分盛行。我们应该通过对蒙台梭利教育思想的正确解读,认识和吸取其对我国幼教有...
如何
评价蒙台梭利的思想
?
答:
蒙台梭利的思想:
蒙台梭利认为,儿童具有内在的学习驱动力(贺尔美),以及对周围环境的强烈学习与吸收能力(牧内美)
,这使得幼儿从出生起便开始对环境保持着不断的探索。在这种发自内心的内在驱动力影响下,儿童不断的探索环境,随着他运用自己身体的熟练度不断增加,其探索环境的范围也会日益增大。在探索...
论述
蒙台梭利学前教育思想
对我国学前教育的影响?
答:
1. 重视儿童个体发展:蒙台梭利教育主张儿童是独立、自主的个体,应该受到尊重和重视
。这一思想促使中国学前教育注重培养儿童的独立性、创造力和自主性,强调让每个孩子充分发展自己的潜能。2. 环境创设与材料运用:蒙台梭利教育非常注重环境创设和教育材料的运用。它强调提供有序、有目的、富有创意的学习环境...
蒙台梭利教育思想
及当今启示 蒙台梭利教育思想
答:
蒙台梭利教育思想
是:认为干涉儿童自由行动的教育家太多了,一切都是强制性的,惩罚成了教育的同义词。她强调教育者必须信任儿童内在的、潜在的力量,为儿童提供一个适当的环境,让儿童自由活动。她特制了很多教具,如小型的家具、玻璃、陶瓷等小物件,供儿童进行感官练习。蒙台梭利教育思想及对当今启示:...
述评
蒙台梭利的幼儿教育思想
答:
“环境无疑在生命的现象中是第二位的因素,它能改变,包括助长和抑制,但它从来不能创造。” 既然遗传是第一位的,则由遗传决定的生命力就具有头等地位。对儿童来讲,生命力的表现就是自发冲动。对儿童的自发冲动是压制还是引导,这就成为区分
教育
的好坏的分水岭。
蒙台梭利
对旧学校压抑学生的自发冲动的...
论述
蒙台梭利学前教育思想
的主要内容及其对我国当前
幼儿
教育的启示
答:
重视幼儿的潜能开发和个性发展是
蒙台梭利教育
理念的核心思想,这一教育理念符合当前素质教育的基本要求,有利于提高我国幼儿教育的质量.基于此,文章在论述蒙台梭利教育理念的基础上,分析蒙台梭利教育理念对我国幼儿教育的启示。。
蒙台梭利的教育思想
对我国幼儿教育改革的启示摘要蒙台梭利是二十世纪享誉全球
的幼儿教育
家...
结合实际,谈谈
蒙台梭利教育
理论对
学前教育
的影响
答:
一、
蒙台梭利学前教育思想
改变了人们传统
的学前教育
观念 时代在不断地进步,改革传统教育模式的呼声也越来越高,蒙台梭利学前教育思想就是在这样的背景下被我国引进的。传统的教育模式中人们往往认为儿童的心智发展规律没有任何的规律可循,儿童缺乏自主性,只有通过成人的指导下才能够得以发展。这种否定儿童能力...
对
蒙台梭利学前教育思想评价
不正确的是
答:
对
蒙台梭利学前教育思想评价
不正确的是如下:对蒙台梭利学前教育思想评价不正确的是:强调游戏在幼儿教育中的地位和价值 蒙台梭利强调的是人和遗传素质和内在的生命力。儿童的生长是由于内在的生命潜力的发展,使生命力显现出来,生命就是根据遗传确定的生物学规律发展起来的。蒙台梭利强调的是人和遗传素质和内在...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
学前教育:蒙台梭利的教育思想
蒙台梭利的学前教育思想重点
蒙台梭利的学前教育思想及启示
评述蒙台梭利的幼儿教育思想
蒙台梭利主要学前教育思想
蒙台梭利幼儿教育思想
有关蒙台梭利教育的论文
论述福禄贝尔的学前教育思想
卢梭的学前教育思想