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美术瓶盖变变变教案
幼儿园小班
变变变教案
答:
幼儿园小班
变变变教案
篇1 活动目标: 1、感知红、黄、蓝色,并根据色彩标记匹配相应的瓶子。 2、在探究活动中,感知两种颜色混合后会变出新颜色,激发幼儿的兴趣。 3、积极参与活动,体验颜色变化带来的乐趣。 活动准备: 1、幼儿能认识红黄蓝三色。 2、装有小半瓶水的瓶子人手一个,
瓶盖
上分别涂上红黄蓝的颜料...
《饮料瓶
变变变
》小班
教案
答:
《饮料瓶变变变》小班教案1
活动目标: 1、探索饮料瓶的各种玩法,感受玩饮料瓶的乐趣。 2、练习用手捏豆子、拧瓶盖、拖拉玩具等动作
。 3、感受玩拖拉玩具的乐趣。 活动准备: 饮料瓶、黄豆、80cm长的彩带打好结(同孩子数)、神秘盒子(内装豆子的瓶子、盛豆子的小碗)、入场音乐(动感的)、轻音乐、地毯(提前撒...
小班科学课《颜色
变变变
》
教案
答:
1.装有小半瓶水的透明瓶子人手1个、瓶盖2个,在瓶盖里面分别涂有红黄蓝颜料
。 2.红黄蓝颜色标记分别固定在塑料筐上,颜色标记20份。 活动重难点 知道水的形态,了解颜料被水溶解变色的小秘密。 通过变魔术的游戏感知两种颜色混合后变出新颜色的现象,体验发现的乐趣。 活动过程 (一)导入游戏 1.师:今天,老师...
幼儿园小班科学活动
教案
:颜色
变变变
答:
1、装有小半瓶水的透明瓶子人手1个、瓶盖2个,在瓶盖里面分别涂有红黄蓝颜料
。 2、红黄蓝颜色标记分别固定在桌子上,颜色标记19份。 活动重点: 认识红黄蓝三原色知道颜料被水溶解会变色。 活动难点: 知道两种颜色混合在一起会变出新颜色。 活动过程: 一、导入游戏师:小朋友们,今天老师带来了一样东西,瞧,是...
幼儿园小班
变变变教案
答:
幼儿园小班
变变变教案
篇1 活动目标: 1、能根据卡片上的物品,大胆想象,并清楚地表达自己的想法. 2、学习用完整的短句说话蜗牛吃了什么颜色的东西变成了什么色的蜗牛。 3、愿意参与交流,体验语言游戏活动的乐趣。 活动准备: 红黄绿紫四色蜗牛各一只、各种蔬菜、水果卡片,一个口袋。 活动过程: 一、奇妙的口袋...
幼儿园小班《颜色
变变变
》
教案
答:
(教师摇动瓶身,让水接触
瓶盖
里的颜料)师:哇,水宝宝怎样了?会变色呢!好玩吗?你们想玩吗?二、探索激趣 师:老师准备了好多瓶子,听好,每个宝宝拿一个瓶子,我们一起学老师摇瓶子,要说:“水宝宝水宝宝,
变变变
哦”。1、请幼儿自行取一个瓶子,用力摇,使其变色。(老师鼓励孩子用点力,再...
幼儿园小班
变变变教案
答:
以下是我为大家整理的幼儿园小班
变变变教案
9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园小班变变变教案 篇1 目标: 1、喜欢参与游戏,体验小手变变变的快乐 2、尝试让幼儿学说短句:我的小手变变变,变只***。 准备: 学会猜谜语、投影仪、手影 过程: 一、猜一猜、说一说 1、今天老师请大家...
幼儿园小班
教案
《颜色
变变变
》
答:
幼儿园小班
教案
《颜色
变变变
》4 活动目标: 1、感知红、黄、蓝色,并根据色彩标记匹配相应的瓶子。 2、在探究活动中,感知两种颜色混合后会变出新颜色,激发幼儿的兴趣。 3、积极参与活动,体验颜色变化带来的乐趣。 活动准备: 1、幼儿能认识红黄蓝三色。 2、装有小半瓶水的瓶子人手一个,
瓶盖
上分别涂上红黄蓝...
幼儿园小班科学活动
教案
《颜色
变变变
》
答:
幼儿园小班科学活动
教案
《颜色
变变变
》1 活动目标:1、认识红,黄,蓝色,并根据色彩标记匹配相应的瓶子。2、感知两种颜色混合后变出新颜色的现象。3、体验自己发现的乐趣。活动准备:1、装有小半瓶水的透明瓶子人手一个,在
瓶盖
里面分别涂有红黄蓝颜料。2、红黄蓝颜色标记分别固定在塑料筐上。3...
幼儿园小班公开课
教案
及反思5篇
答:
(教师摇动瓶身,让水接触
瓶盖
里的颜料) 师:哇,水宝宝怎样了?会变色呢!好玩吗?你们想玩吗? 二、探索激趣 师:老师准备了好多瓶子,听好,每个宝宝拿一个瓶子,我们一起学老师摇瓶子,要说:"水宝宝水宝宝,
变变变
哦"。 1、请幼儿自行取一个瓶子,用力摇,使其变色。(老师鼓励孩子用点力,再加加油) 师:"你们变...
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