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给学生一个交流的课堂
如何在
课堂
教学中实现师生关系融洽
答:
一、注意师生间积极的思想
交流
教育的对象是会思想、有感情的人,教育过程是信息双向传递的过程。师生间积极的思想情感的交流,是教师和学生前进道路上保持旺盛活力的重要因素。在
课堂
上,教师可以
送给学生一个
严肃的眼神,或鼓励的目光,或用一言一行去感染学生,使学生感受到教师的信任和鞭策,教师是可亲...
淮安5g
课堂
是什么?
答:
淮安5g
课堂
指的是“融学课堂”倡导“五育融通”“资源融汇”“学教融和”理念,要求在课堂上实现“五个给”(5课堂),推动课堂不断增值。这五个给,就是
给学生
提一些问题,给学生做一项任务,给学生留一段时间,给学生作一次
交流
,给学生当一回老师。为进一步推进“融学课堂”改革实践,更新观念,...
教育科研
给学生一个
什么样的语文
课堂
答:
3、教学活动中要注重置师生于课文、作者、情景之中,也就是“容情”。“登山则情满于山,观海则意溢于海”,教学当中的“情”犹如教与学双边活动的“催化剂”,有了它,学生才会在教师的点拨下进入课文佳境。(二)
给学生一个
“
交流的课堂
”。以前的语文课堂,学生只是可怜的倾听者,谈不上和谁去...
如何创造
一个
接纳,支持和宽松
的课堂
气氛
答:
全日制义务教育《语文课程标准》指出:课堂上,教师要创设民主、平等、宽松、和谐的学习环境。很明显,这就要求语文课堂,要营造一种轻松和谐
的课堂
气氛,让
学生
的在这种平等、轻松和谐的课堂环境中讨论文本,各抒己见,表达自己的理解。我们应该认识语文教师应是师生平等对话的首席,这种观点是
对
传统语文教育反思的结果,是语文...
如何让每个
学生
都能主动的参与
课堂
答:
那么,怎样调动学生的“思维参与”呢?有专家认为,应当创设情景,巧妙地提出问题,引发学生心理上的认知冲突,使学生处于一种“心求通而未得,口欲言而弗能”的状态。同时,教师要放权
给学生
,给他们想、做、说的机会,让他们讨论、质疑、
交流
,围绕某
一个
问题展开辩论。教师应当给学生 时间和权利,让学生充分进行思考,给...
老师如何更好的
给学生
传授知识?
答:
2.教育是
一个
慢过程。教师要想更好地
给学生
传递知识,就要“静待花开”。比如:
课堂
提问,学生如果一时给不出答案,教师也不要把答案直接告诉学生,要不断“启发”,让学生因“启”而“发”。3.教师要想更好地把知识传递给学生,就要多让学生多写多练,通过练习,找到学生的薄弱环节,再加强练习。...
如何营造和创设
一个
活跃和谐
的课堂
教学气氛
答:
保持适当微笑,措辞亲切,并在教学过程中要有自信,教态自然大方,从容不迫,随时保持与学生的目光
交流
,用真情感染学生,营造良好的教学氛围。 2.幽默教学。教师在
课堂
上的幽默不仅能够敲开学生思维的大门,激发学生学习的兴趣,还能够调节课堂气氛和融洽师生感情,进而
给学生一个
比较自由的、无拘无束的...
宁教云软件中的在线
课堂
能够实现师生实时
交流
沟通的功能是哪
一个
答:
在线互动功能。宁教云软件中的在线课堂能够实现师生实时
交流
沟通的功能是在线互动功能。
一个
优质的在线课堂系统,必须拥有在线互动的功能,让老师和学生能实时沟通、在线答疑、在线提问,可以随堂拍照,把
学生课堂
上的作业等随时拍照,快速一键上传,达到实时分享。
给学生一个
什么样的语文
课堂
答:
在学期开始,笔者就努力了解每一位学生的生活状况,知道班上的一位学生父母离异,在他生日之际,发动全班学生为他说生日贺词。在大家的祝福中,他感动地哭了。在大家的关心和帮助下,他融入了班集体。二、
给学生一个
开放
的课堂
1.让学生多展示自己 课堂的自由程度决定了学生思想的创造程度,课堂是学生...
...次
上课
要说些什么?怎么与没学过英语的孩子们
交流
呢
答:
也正因为此,如何上好开学第一课,怎样
给学生一个
积极有效的引导,就成为了社会的焦点。那么教师们又该如何上好这“开学第一课”呢? 久别之后,第一次和学生近距离接触,的确非常关键的。小编在这里整理出如何上好开学第一课的攻略,里面还有很多教师的案例,仅供各位老师参考借鉴。攻略一:千万别一进
课堂
就讲课,要展现...
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