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教师专业发展概念
简述
教师专业发展
的定义。
答:
[参考答案]所谓教师专业发展,
是指一个人历经职前师资培育阶段,到在职教师阶段,直到离开教职为止
,在整个教职生涯过程中,都必须持续学习与研究,不断地发展专业内涵,以逐渐迈向专业成熟的境界。
简述
教师专业发展
的内涵及内容。
答:
(2)教师专业发展的内容有四点:一是,
专业理想的建立;二是,专业知识的拓展和深化;三是.专业能力的提高:四是,自我的形成
。
什么是
教师专业发展
答:
教师不光要发展教学专业知识,更要发展教学专业能力
。具体一点,就是要不断地将教学专业知识转化为教学专业能力,将教学专业理论升华为教学专业技能。因为不是有了教学专业知识就能上课,有了教学专业理论就能辅导。也就是说,不论是上课还是辅导,都需要教学专业能力,都需要教学专业技能,因为教学不仅是一...
教师
的
专业发展
是什么?
答:
教师专业发展是指教师作为专业人员,在专业思想、专业知识、专业能力等方面不断完善的过程
,即由一个专业新手发展成为专家型教师的过程。教师专业发展内容 1.专业理想的建立 2.专业知识的拓展与深化 3.专业能力的提高 4.自我的形成
教师专业发展
的含义
答:
教师专业发展是指教师为了提高自身教育教学能力和专业素养
,通过不断学习和实践,积极探索、反思和创新,实现个人职业生涯的可持续发展。教师专业发展是教师职业生涯的必经之路,也是教育教学质量不断提高的重要保障。学科知识和教育理论的学习:教师应该不断学习新的学科知识和教育理论,了解最新的教学方法和技术...
什么是
教师
的专业化?什么是教师的
专业发展
?二者有何联系和区别?_百度...
答:
教师专业化在本质上强调的是成长和发展的历程,该包括三个层次:一是指教师个体的专业水平提高的过程;二是指教师群体的专业水平提高的过程;三是指教师职业的专业地位的确立和提升的过程。从广义的角度说,“教师专业化”与“
教师专业发展
”这两个
概念
是相通的,均指加强教师专业性的过程。但从狭义的角度说,他们之间...
教师专业发展
的核心
概念
是什么?
答:
教师专业发展
的核心
概念
是“以师为本”。百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。简短的十六个字,一方面扼要又深刻地阐明了教育、教师在国家、民族发展中的重要地位,另一方面又扼要深刻地阐明了教师与教育发展的关系。强调教育大计必须以依靠教师为前提,以教师的发展为前提。“以师为本”应该是各级...
什么是
教师专业发展
?
答:
教师专业发展
的内涵主要包括:(1) 教师专业发展首先强调教师是潜力无穷、持续发展的个体。(2)教师的专业发展要求把教师视为“专业人员”。(3)教师的专业发展要求教师成为学习者、研究者和合作者。(4)教师的专业发展要求教师具有发展的自主性。教师的自主发展强调的是
发展教师
个体的个性和特长,使...
教师专业发展
的内涵是什么?
答:
教师专业发展
结构包括:专业知识、教师榜样、知识结构、职业理想、教育专长。1、专业知识 主要包括广博的普通文化知识、系统的学科专业知识(本体性知识)、坚实的教育专业知识(条件性知识)、实践性知识、边缘学科知识和新学科知识、最新科学技术和社会科学信息、多元学科知识结构。2、教师榜样 教师不仅是知识...
教师专业发展
的内涵是什么
答:
专业
理想的建立:
教师
的专业理想是教师在对教育工作感受和理解的基础上所形成的关于教育本质、目的、价值和生活等的理想和信念。专业知识的拓展:首先是量的拓展,其次是知识的质的深化,再次是知识结构的优化。此外,知识结构的优化还包括教师个体独到的感悟、体验和经验总结。专业能力的
发展
:包括设计教学的...
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