教师专业发展的含义如下：
教师专业发展是指教师为了提高自身教育教学能力和专业素养，通过不断学习和实践，积极探索、反思和创新，实现个人职业生涯的可持续发展。教师专业发展是教师职业生涯的必经之路，也是教育教学质量不断提高的重要保障。
学科知识和教育理论的学习：教师应该不断学习新的学科知识和教育理论，了解最新的教学方法和技术，以保持自身的学科素养和教学水平。实践经验和教学技能的提升：教师应该在实践中不断总结经验，探索教学方法和技能，提高教学质量和教育效果。
学科研究和教育研究的开展：教师应该积极参与学科和教育研究，不断深化对教学内容、教学方法和教育理念的认识和探索。职业道德和教育理念的培养：教师应该注重职业道德和教育理念的培养，坚持以学生为中心的教育思想，注重个性化教育和教育公平。
跨学科和跨领域的学习和交流：教师应该积极参与跨学科和跨领域的学习和交流，开阔视野，拓展思路，提高专业素养和综合能力。
做教师的意义：
一、教师的价值
1、关爱学生：老师应该是全面关心、爱护学生的成长，努力教书育人，做学生的良师益友，促进学生在品德、智力、体质等方面的全面发展。
2、家校合作：老师应该准确及时的向家长传达孩子校内表现，包括学习和日常生活的各项优缺点，加强家校合作机制，更好维护孩子成长与进步。
3、传授知识：作为知识的“代言人”，老师所代表的权威和严谨是不言而喻的，传统授课形式一直是老师“言传身教”的授课与输出。对于各项专业知识点的传授也是老师被赋予的重要价值。
二、教师的意义
指路“明灯”：漫漫人生路上，学生们需要老师如指路明灯一样为自己解惑，给出建议。老师要做到因材施教，鼓励孩子们刻苦钻研科学知识，积极参加社会实践，做对社会有用的人才。榜样的意义：孩子在家模仿父母，在校模仿老师的一言一行、一举一动，老师承当榜样的重任和意义。