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搭石赞美了家乡的什么
《
搭石
》一文是通过对什么的描写来
赞美什么的
?
答:
搭石一文通过对乡亲乐于助人,热情,善良等场景的描写,
赞美了乡亲们无私奉献,乐于助人的精神
。《搭石》,是诗人刘章离开家乡到省城工作后,见到人们抢着挤公共汽车、无序地横穿马路,便想起家乡潺潺的小溪,想起乡亲们走搭石的情景;当看见马路上有砖头或树枝,人们宁可绕着走,也不肯弯腰拾起的时候,他...
《
搭石
》用
什么什么
的描写,表现
了家乡
人们什么什么的品质?表达了作者对...
答:
作者
赞扬家乡
人们之间美好的的情感和那些无私奉献、一心为他人着想的人。
《
搭石
》作者表达的思想感情是
什么
?
答:
作者表达的思想感情是:搭石对故乡人们的重要性,
乡亲们的无私奉献、不求回报的品质的赞美之情
。《搭石》这篇文章作者借摆搭石、走搭石来赞扬家乡人们之间美好的的情感,那些无私奉献、一心为他人着想的人。《搭石》的中心思想是赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也
赞美了乡亲们互爱互助、敬老爱老的传统
...
《
搭石
》这篇课文
赞扬了
乡亲们怎样的精神?
答:
这句出自《搭石》。作者通过描绘乡亲们摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡场景,赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,
同时也赞美了乡亲们互爱互助、敬老爱老的传统美德
。本文作者(刘章)写了自己家乡有一条无名小溪,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里...
《
搭石
》通过描写家乡风光,表达了对
家乡的
热爱对吗?
答:
《
搭石
》是一篇意境优美、生活气息浓郁的散文。作者通过对家乡环境的介绍,反映出“搭石”在人们生活中的重要作用,借助对乡亲们“摆搭石、走搭石”等几个生活画面的细致描写,
赞美了
乡亲们无私奉献的美好品质和
家乡的
淳朴民风。课文语言质朴生动,截取了农村生活中几个平凡的极具画面感的场景,处处体现着...
搭石
是
家乡的
一道风景
答:
一排排平凡的
搭石
是
家乡的
一道美丽风景,其实比这道风景更美的是走在搭石上的人。《搭石》是这一单元的第一篇课文,是作家刘章的一篇散文。写了家乡人摆搭石、走搭石的情形,
赞扬了家乡
人互相谦让有秩序的淳朴民风。
搭石的
中心思想是
什么
答:
《搭石》的中心思想是:赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,
同时也赞美了乡亲们互爱互助、敬老爱老的传统美德
。《搭石》著名乡土诗人刘章写的文章,文章主要描绘了乡亲们摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡场景,表现了敬老爱老的传统美德。文章重点描写了调整搭石的老人,生动地刻画了老人认真细致的动作,表现...
搭石赞美了
乡亲们
什么
的美好品质
答:
搭石
主要写了作者
家乡的
人在每年汛期,会根据水的深浅找来方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里排成一排。若是哪块搭石不平稳,过路的人一定会重新找石头搭上。一行人走搭石的声音悦耳动听,以及家乡的人在过搭石时会互相帮助。《搭石》描绘一一幅和谐、美好的画面,
赞扬了
无私奉献、一心为他人着...
从《
搭石
》中,我们明白
了什么
答:
《
搭石
》一文作者(刘章)写了自己家乡有一条无名小溪,
家乡的
人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。作者借摆搭石、走搭石来
赞扬家乡
人们之间美好的的情感,那些无私奉献、一心为他人着想的人。
搭石
表达了作者
什么
的思想感情?
答:
本文作者(刘章)写了自己家乡有一条无名小溪,每年汛期,
家乡的
人们根据水的深浅,找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里摆上一排,让人们从上面踏过,这就是
搭石
(如图)。作者借摆搭石、走搭石来
赞扬家乡
人们之间美好的的情感,那些一心为他人着想的人。
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