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对乒乓球教学的建议
乒乓球
理论改革的多样化问题与
建议
分别是什么?
答:
二, 乒乓球理论改革的多样化建议 (1)
丰富课程内容
高校乒乓球教学方式多样化
离不开乒乓球课程内容的多样化,丰富高校的乒乓球课程实践的内容成了重要的方面,在总结以前的教学经验和教训,提出新的教学模式,把一节实践训练课进行细致地划分,有准备部分、基本部分、和结束部分等三大部分来组成,这就是不仅要...
乒乓球教学
技巧 教你小技巧
答:
1、有过硬基本功的人当陪练给你喂球,你尽量保证良好动作的定型
,不好的动作定型后比较难改,所以在动作定型阶段要有高手指点为妙。2、练球一般都和自己差不多的人练习的,所以有个捷径就是发球喂球,有多球练习更好,一个人不断喂发一样的球,另一个人不断地接,过10分钟半小时再交换练习。3...
谈谈你对体肓系
乒乓球
课
的建议
。
答:
不仅要具备较强的身体素质,还要具备较强的心理素质.由于传统的乒乓球教学方法不够灵活
,教师讲解与示范后,就开始满堂灌,学生不愿学,教师也很累.主要问题是:①乒乓球课教学尚未完全从传统的教学观念的束缚中摆脱出来,
高校
乒乓球
运动
教学
效率提升策略是什么?
答:
二、提升高校乒乓球训练效率的策略
1.创新发展理念 中职体育教学重视学生个性的体现和自我能力的培养,传统的乒乓球训练方式就是教师教
,学生学,虽然乒乓球需要大量的训练,但是这种形式单一枯燥, 不利于长时间的教学活动,因此,在进行乒乓球训练的时候,我们要转变发展的理念,化被动为主动,化枯燥为丰富...
乒乓球
怎样打得快
教学
这样学乒乓球更快
答:
对于初学乒乓球的来说,掌握一些入门打法,
会更快学会:1、注重基本功,培养手感
对于入门级的业余爱好者首先要进行基本功的练习,如徒手挥拍有几个要点:第一,
双脚的间距要大一些
,把身体重心压低,上身向前倾,引拍时,要依靠转腰来带动手臂,身体重心放于右脚;第二,挥拍时,转腰的同时将身体重心从...
高职院校
乒乓球教学
有效实施策略是什么?
答:
二, 发挥集体智慧,制定课程标准和学生评价标准,构建高职院校
乒乓球教学
规范 相对于体育教师各自为政,集体制定课程标准和学生评价标准的体育学科教研小组的通力合作,能使教师之间互相学习,扬长避短,既有利于教师个体的发展,也有利于稳定整个学院的乒乓球教学水平。同时,采用集体制定的教学评价标准,对...
乒乓球
基本功训练
教学
答:
1、要打好
乒乓球
,首先我要有好的球感,好的球感是通过打量的练习得来的,所以我们首先要加强基本功练习,可以对着墙壁用拍子不断的击打,也可以找人给你练球、喂球,有条件的可以使用自动发球机,来进行锻炼。2、乒乓球虽然桌子不大,但是很需要我们有综合的协调性、快速的反应能力,往往在比赛中会...
乒乓球
技巧
教学
答:
1、 “照着来
球
收小臂”手臂不往回拿,而是尽量迎前往前扫,它自己不能往前了会自己回来,你不用**心,往回拿就没劲了。2、 练习基本功球时,一定要有节奏 对方过来的球,回击时要以基本相同的速度回击,双方才能有节奏的练下去,而且不累,这样才能提高手感。3、 身体重心尽量要低 这样打球才稳...
乒乓球
直板
教学
(提高技巧,提升水平)
答:
1.握拍姿势 握拍姿势是
乒乓球
直板的第一步,正确的握拍姿势可以让你更好地控制球拍。握拍时,拇指和食指应该夹住球拍的柄,中指和无名指则放在球拍柄的下方,手掌紧握球拍,但不要过紧。2.准备姿势 准备姿势是乒乓球直板的第二步,正确的准备姿势可以让你更好地掌握球的方向和速度。在准备姿势中,身体...
乒乓球教学
方法 教学原则
答:
(一)动作示范 动作示范是
乒乓球教学
中最常用的直观法,教师以正确的示范动作,使学生了解所学技术的正确形象和动作过程。正确的示范,不仅有助于学生建立正确的动作概念,而且还可激发学生的练习兴趣。(二)教具模型演示 充分发挥图表、模型和照片等教具的作用。活人示范往往一晃而过,直观教具可以长时间...
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