随着教育理念的提升，中职体育教学在保证学生运动健康的同时，努力使学生具备健康的心理状况，具有努力拼搏、团结协作的体育精神。乒乓球训练既能锻炼学生的协调、反应能力，同时又能培养学生对“国球”的热爱，因此，在高校中打造精英的乒乓球团队是十分必要的。
一、高校乒乓球训练发展的新思路
随着社会的发展，学生接触事物的复杂和学习、生活压力的增大，使学生的身体与精神呈现亚健康状态，因此，我国中职学生体质普遍较弱，甚至存在一些心理上的问题，体育教育应该成为“人”的教育，应从关心学生的发展出发，着力打造良好的课堂教学方式，乒乓球训练也是这样甲。为了能够让乒乓球训练获得长足的进步，达到更高的标准，我们要充分重视学生的需求，明确教学的导向，扭转学生亚健康的这种状态，这就要求我们从教育理念的转变上开始，在保证文化课顺利开展的同时，重视学生体能的培养，重视体育教学才是当务之急。
二、提升高校乒乓球训练效率的策略
1.创新发展理念
中职体育教学重视学生个性的体现和自我能力的培养，传统的乒乓球训练方式就是教师教，学生学，虽然乒乓球需要大量的训练，但是这种形式单一枯燥， 不利于长时间的教学活动，因此，在进行乒乓球训练的时候，我们要转变发展的理念，化被动为主动,化枯燥为丰富，所以在训练的时候要重视自主训练和团体合作意识的双重培养用。
自主、合作与探究的学习形式，要求学生在发挥主动性的同时，能够做好与同学的互助合作，这也是在乒乓球训练中提高团体协作能力的重要手段。团队合作学习方式并不复杂，可以.应用于多种训练之中，搭配训练，既可以形成小组间的竞争，同时也能减轻教师的教学压力，为了保障训练的效果，在执行的时候也要有明确的要求和评价，保障训练效果的提高。
2.打造专业团队
我们知道，体育教育的功效不仅是为了提高学生的身体素质,更是对学生意志的培养、品格的锻造。中职学生是社会发展的新生力量，只有肩负责任才能做好建设。我们也要清醒地认识到实践对于体育教育的重要意义，中职体育教学要在重视实践学习的同时,增加体育理论的学习，并鼓励学生在遇到问题的时候能够具有不屈的斗志，进行积极的探索，发挥自身的潜能。
为此，教师需要充分研读乒乓球课程的教学内容，借助网络等形式进行学习，研究学习优秀的训练技巧并将这一方式应用到日常训练之中，突破训练的难点间。中职学校要定期派遣教师进行乒乓球的专业进修，保证将最新的教学理念引人到乒乓球训练之中，培养更专业更优秀的团队,借助良好的教学手段打造--个具有特色化的乒乓球训练形式，作为教师可以制定自己的研修表，将学到的知识进行及时的总结与更新，并与同事进行交流，促进乒乓球训练的不断发展。
