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圆明园表达了作者怎样的情感
圆明园表达了作者怎样的情感
答:
《圆明园》表达了作者热情昂扬、真挚朴素、浓厚深沉、纯洁感人的爱国情怀
。长篇爱国主义诗歌《圆明园》是党利奎写作的一首四言歌行体组诗,全诗共1280字。分为远逝辉煌、巨变沧桑、圆明重光三个篇章,即分别描写了圆明园辉煌、毁灭、现状三个不同时期。远逝辉煌篇章设想并追忆了圆明园在清室150余年的创建和经...
圆明园表达了怎样的感情
答:
表达了作者热情昂扬、真挚朴素、浓厚深沉、纯洁感人的爱国情怀
。根据新浪查询显示,《圆明园》表达了作者热情昂扬、真挚朴素、浓厚深沉、纯洁感人的爱国情怀。对祖国辉煌的追思和怀念,对侵略者的毁灭行为感到无限痛恨、揭露、讽刺、斥责和鞭挞,
寄托着作者对祖国最真切的祝福和爱恋
,抒发了作者热情昂扬、真挚朴...
圆明园
主要
表达了怎样的情感
答:
主要表达了对祖国灿烂文化的热爱
、对侵略者野蛮行径的痛恨以及对文化遗产损失的惋惜和悲痛的情感。
圆明园表达了作者怎样的情感
答:
对祖国文化的热爱以及对侵略者野蛮行径的仇恨
。《圆明园》中的句子:“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!”,这句话可以表达出作者对圆明园毁灭的悲痛和愤怒之情,以及对祖国文化的热爱以及对侵略者野蛮行径的仇恨。
本文
作者
对
圆明园
有着
怎样的感情
?
答:
文章通过重点描写圆明园昔日辉煌,揭露了帝国主义的野蛮罪行,表达了作者
对祖国灿烂文化的热爱
之情和对侵略者强盗行径的仇恨。这篇课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象。段落大意:第一段(第1自然段):概括指出圆明园毁灭的损失无法估量。第二段(第2至4自然段):介绍了圆明园...
圆明园的
毁灭描述了圆明园()和()的景象,
表达作者
()
的情感
,激发人们...
答:
圆明园
的毁灭描述了圆明园(的辉煌历史)和(被侵略者毁坏之后)的景象,
表达作者
(愤怒)
的情感
,激发人们(不忘国耻,振新中华)。
课文通过写
圆明园
什么和什么
表达了作者
对什么的热爱和对什么的憎恨
答:
表达了作者
对
圆明园的
热爱和对侵略者野蛮行径的无比的憎恨。圆明园的毁灭是中国乃至世界文化史上不可估量的损失,与文章的结尾提到的“我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬”,首尾呼应,作者的痛惜、愤怒之情跃然纸上。
圆明园表达了怎样的情感
答:
1、骄傲与自豪:圆明园代表了中国古代园林艺术的顶峰成就,它的宏伟壮丽、精美绝伦令人惊叹,使人对中国文化的独特魅力感到自豪和骄傲。2、悲痛与愤怒:圆明园在1860年遭到英法联军的焚毁,这一事件对中国人民来说是一场巨大的悲剧。
圆明园的
毁灭使人们感到深深的悲痛和愤怒,对侵略者的行为感到愤慨和不平...
...通过将
圆明园
什么和什么进行鲜明对比,
表达了作者
对什么的热爱之情...
答:
《圆明园的毁灭》通过将圆明园昔日的辉煌和惨遭侵略者毁坏的情景进行鲜明对比,表达了作者
对祖国灿烂文化的热爱
之情和对侵略者强盗行径的痛恨。1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。
圆明园表达了作者怎样的思想感情
?
答:
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圆明园
的毁灭》一文
表达了作者
什么
的思想感情
p 提交优质回答,最高可获得现金3元查看规则 收起有奖发布 问题不好答?加入战队答题,奖励更多 小王老师在线解答 高能答主 2021-01-10 中小学教师,王茹苹 关注 《圆明园的毁灭》一文表达了作者作者对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的仇恨的思想感情...
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圆明园表达了作者对祖国灿烂文化的