现在很多父母都非常看重培养孩子的社交能力，因为社交能力在当今社会是一项非常重要的能力，如果孩子在社会上总是腼腆不敢说话，那么是很难获得他人认可的。
现在有很多父母开始抱怨，为什么孩子这么腼腆呢？而且在班级里也不合群。的确我们在生活中会发现很多小孩都是那种特别腼腆，容易害羞，又怕生。他们不敢主动和别人说话，看上去又胆小又软弱，怪不得父母为他们感到担忧，这样的孩子的确该锻炼锻炼了。
闺蜜小王带着欢欢回老家串亲戚，经过这次串亲戚小王发现女儿欢欢特别腼腆，看到亲戚也不主动叫人显得特别没有礼貌。
在老家里很多亲戚，第1次见到欢欢都非常开心，大家围在一起，主想让欢欢唱个歌或者是表演一个节目助助兴，在大庭广众下欢欢觉得非常不好意思。
而且亲戚也没有逼迫欢欢，又跟欢欢说，如果不想表演的话就算了，没想到说完之后欢欢竟然捂着眼睛哭了起来，这让小王觉得非常尴尬。后来小王当场跟亲戚解释，欢欢这孩子有点怕生，不习惯在这么多人面前讲话，于是就把欢欢抱去一边了。
这次小王解救了欢欢，当下一次小王不在场时欢欢又该如何收场呢？总不能一直哭鼻子吧？于是小王就和我们姐妹几个抱怨，为什么欢欢这孩子现在变得这么腼腆怕生呢？以欢欢的这种胆量，将来如何在社会上立足呢？
现在的社会都需要勇于表现自己的精英，像欢欢这么胆怯懦弱的样子，很难受到社会的认可。
那么什么样的孩子容易表现的胆小怕生呢？
1.被父母过度保护的孩子
美国心理学家表示，被父母过度保护的孩子容易出现焦虑孤独的性格特征
。
很多父母觉得对孩子的保护都是出于对孩子的关爱，但是如果对孩子的保护超过了一个度，那么这种保护就成为限制孩子的枷锁，很多孩子由于在生活中无法为抗父母，导致他们的自由感很低，也无法很好的适应新环境。
2.经常窝在家里不出门的孩子
现在这个社会宅男宅女已经很常见了，现在很多父母都喜欢宅在家里不出门，就导致孩子也很少出门和伙伴玩耍，
如果孩子经常待在家里不出门就会让他习惯待在一个地方，当他去了新环境，遇到了陌生人就很难适应，所以很多孩子就会出现胆小怯懦怕生的情况。
3.经常受到父母责骂的孩子
在生活中经常受到父母责骂的孩子，会比同龄人表现的更容易害羞，因为经常受到父母的责骂，是他们的自我认同感很低
。
在生活当中就会非常自卑，最典型的表现就是在人群当中不敢说话，生怕自己说错话，受到他人的批评，这种自卑敏感的心理会使他们在新环境中越来越孤僻，无法正常的与人交往。
如何正确引导，胆小怕生的孩子？
1.父母适当陪伴，合理锻炼
面对胆小怕生的孩子很多父母都恨铁不成钢，恨不得逼着孩子去适应新环境，但是对于幼小的孩子来说，如果父母把他放在新环境里就撒手不管的话，只会让他越来越没有安全感，所以父母要适当的陪伴孩子。
当孩子害怕与陌生人说话时，父母可以先带着孩子主动和陌生人交流，然后再鼓励孩子自己去做，这种合理的锻炼会更有效。
2.多带孩子参加户外活动
带孩子参加户外活动，绝对是锻炼孩子勇气的一个好方法，比如说父母可以多带孩子参加学校的夏令营，在边学习边游戏的过程当中孩子会学会与其他人玩耍合作再交到新朋友。
也有助于锻炼孩子的独立性，如果孩子过于胆小怕生，父母可以跟随孩子一起去参加夏令营，在与其他孩子的玩乐过程当中让孩子体验到新环境带来的快乐。
3.锻炼孩子的口语表达能力
育儿专家表示，孩子的口语表达能力。是孩子进入社会的第1个基石，拥有良好口语表达能力的孩子，人际关系一般来说都不会太差。
在生活中我们经常会发现有些孩子在人多的地方不敢讲话，当别人一看他的时候就会特别紧张。这样的孩子口语表达能力非常低下，所以父母要经常锻炼孩子的口语能力。
当孩子无法融入社交圈，父母应该如何帮助孩子呢？
1.鼓励孩子主动和人打招呼
现在很多孩子看到熟人都不会主动打招呼，这是一种非常没有礼貌的表现，而且也会给对方一个不好的印象，如果孩子想要尽快融入社交圈，在生活当中看到同学就要多打招呼。
就算只给对方一个微笑，也能给对方留下一个好印象，这样其他的同学也会想主动和孩子交往。否则只会让其他的孩子认为他过于内向胆小，反而就不愿意和他一起玩儿了。
3.教育孩子学会站在他人立场上思考问题
现在的孩子都是被家里宠大的，这导致他们看待问题时，只会站在自己的角度思考。
但是当孩子与同学交往的时候，一旦其他的同学发现孩子非常自私自我，其他的同学就会不想和孩子继续玩下去了，只有教会孩子站在他人立场上思考问题，才能在和其他人的交往上面会顾及到别人的感受，别人也会觉得孩子是一个非常贴心的好朋友。
孩子腼腆怕生的特质影响着孩子的方方面面。很多孩子就是因为腼腆怕生时他失去了很多机会，而且在生活中也不会交到很多朋友，最终会变成一个孤僻的人。
如果孩子总是孤僻，那么他的人生一定是非常灰暗的，所以父母要努力帮助孩子摆脱胆小怕生的特质，让孩子成为一个积极开朗的人，成为周围人的小太阳。
纠正孩子怕生这一特点时应特别注意引导的方式，对孩子采取粗暴打骂的方式，只能增加孩子内心的紧张焦虑，使孩子面对需要与人交往的情绪时更不知所措，结果就会适得其反。