遇到这一类校园事件的时候，我们必须要勇敢而积极的面对和解决问题，第一时间和家长老师妥善沟通说明，并根据实际情况合理的做出正确的处理，这样才会达到更好的解决程度。所以学会积极的面对问题解决问题是很重要的，关于解决问题的方法，我们平时可以多跟专业的老师学习交流，这样对于相关知识的掌握会达到更好的程度，多向老师学习，不懂就问，这是学习知识最好的方式。学问学问，好学多问，学问中最重要的一点是在于多提问，所以能够经常寻求老师支持，多向老师请教问题的学生，他们表现的特点是往往比较喜欢提问，因此他们的学习效果也是很明显的。因为专业的老师就在我们的身边，在学生的每天学习的课堂上，就有精通各门功课的老师，这也是最有益的条件，一定要充分的的用。很多学生比较不懂得积极跟老师提问，总是自己学习，其实这样是不对的，汲取知识也是很重要的，自己努力是一个方面，但是如果通过借助他人的知识来弥补自己的不足，会有更有效果。有一些学生当老师一下课的时候，他们就会跑到老师旁边，拿出自己的疑问来向老师提问，老师会精心讲解。其实这样的方式是非常好的，善于询问老师的学生，他们在无论是表达能力还是性格方面都是很积极乐观的，而且能跟老师之间，同学之间的相处都是非常融洽的。互相问问题，敢于问，敢于说，从问题中去了解自己的不足，去获取知识，反而记忆的会更好。其次，提问题要问到主要内容上，对自己的疑惑发问，明白自己到底是哪里不懂，是哪个知识点有不理解的方面，这样老师也知道该怎么样帮你去解答知识。
你好，当第一次遇到校园欺凌时，害怕是没用的，要积极的心理暗示，表现淡定，有惊无恐，坏人是遇强则弱的，所以气势上要压倒对方。
现总结一下我的经验分享一下：
1，若被很多学生围着，要明白逃为上策，这个时候就要斗智斗勇，尽量周旋拖延时间，逮到机会撒腿就跑。
2，如果遇到对方先未动手，而是谈判，先尝试谈判，见机不妙，撒腿就跑，要明白人身安全是首位的，面对围困时要做个小人。
3，避免使用挑衅性语言激怒到对方。防止暴力发生或升级，当看到有同学被同学欺负时，应尽快报告老师。
4，如果是看到低年级的学生，高年级的学生可以介入驱散，防止暴力持续或升级。
5，练就强壮的身体，如果遭到校园欺凌，衡量下自己的实力，如果能抗衡，可以自我防卫。
以上方法还是很实用的，安全是第一位的，要善于动脑，使自己不受伤害。
祝你好运。
对校园暴力，家长必须给孩子表明态度：让孩子反击！坚决反击，决不妥协！
同时告诉孩子可以给对方一次机会，但决没有第二次。
如果孩子有这个反击的能力，应该毫不犹豫地采取反击行动。
如果孩子没有反击的能力，就必须借力，向同学、向老师、向周围的其他人求助，揭露暴力行为；要求孩子拿出正义的气势来，用不容置辩的口吻批驳对方的错误言行。
为了能做好这两点，在孩子在成长的过程中，家长必须有意识地培养孩子的以下两种能力：
第一，防身术，即保护自身不受伤害的能力。无论是男孩还是女孩，都必须学习防身术。
当今世界还是一个弱肉强食的时代，大到一个国家，小到一个家庭和个人。国家没有强大的国防，即使很富有，还是会被人欺负，被人掠夺（中国的清朝就是一个案例）；同样，一个人软弱无能，也会被人看不起，受人欺凌，只有自身强大，才能更好地保护自己。防身术是有效保护自己的方法之一。
第二，演讲与口才，即要学会表达与辩论。防身术是硬实力，演讲与口才是软实力，同等重要。当孩子碰到欺凌时，如果孩子没有雄辩的口才驳斥对方，没有清晰地描述求助他人，那么就会吃大亏。
一般而言，校园暴力都发生在同学之间，孩子只要敢于反击，决不妥协，对方一旦感到理亏时会收手。但只要孩子打不还手，骂不还口，对方就会觉得好玩，往往会变本加厉地欺负孩子，这种血淋淋的案例举不胜举。
这里有两种极端情况需要家长注意：
一是孩子天生特别善良，善良到决断力不足，性格懦弱。对此，家长需要开展有针对性的训练，训练孩子坚毅的品格与顽强的意志力。
二是孩子天生好动，喜欢打架，而且出手很重（小时候的成龙就属于这种情况）。此时，家长也需要警觉，要不断告诫孩子打架、嬉戏要掌握一个度，同时，让孩子感觉出手重（包括言语重）给对方容易造成的后果。
校园暴力是一种恶习，既需要全社会拿起法律武器去保护孩子，更需要孩子去勇敢面对，对校园暴力说不。
遇到校园欺凌应该沉着冷静，可以向学校反映情况，也可以报警处理。
1、告诉孩子遇到校园暴力，一定要沉着冷静。采取迂回战术，尽可能拖延时间。
2、必要时，向路人呼救求助，采用异常动作引起周围人注意。
3、人身安全永远是第一位的，不要去激怒对方。
4、顺从对方的话去说，从其言语中找出可插入话题，缓解气氛，分散对方注意力，同时获取信任，为自己争取时间。
5、教育孩子上下学尽可能结伴而行。
6、给孩子的穿戴用品尽量低调，不要过于招摇。
7、在学校不主动与同学发生冲突，一旦发生及时找老师解决。
8、上下学、独自出去找同学玩时，不要走僻静、人少的地方，要走大路。不要天黑再回家，放学不要在路上贪玩，按时回家。
9、学校定期开展心理、思想道德课程教育;适当组织同学间的协作活动，加强团队互助意识。
二、校园伤害事故责任谁来承担
无民事行为能力人在幼儿园学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担责任，但能够证明尽到教育管理职责的，不承担责任。
限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担责任。
无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习生活期间，受到幼儿园、学校或者其他教育机构以外的人员人身伤害的，由侵权人承担侵权责任;幼儿园、学校或者其他教育机构未尽到管理职责的，承担相应的补充责任。
在我们的日常生活当中现在校园霸凌的事件还是比较多的，一旦发生孩子可能会遭遇到校园霸的话，就需要积极的和学校来进行沟通协商，因为学校对学位成年学生也是有教育监督和管理的职责的。这种情况之下，如果比较严重的话，可以通过报警的方式解决。
作为一个孩子招收校园暴力的时候，首先要找老师说明情况，然后再和爸爸妈妈说明一下情况，一定要坚决制止校园暴力
第一，当你做出校园暴力的时候，一定要和妈妈说，。
孩子遭受校园暴力，家长应该及时正确的引导，让孩子走出阴霾，依然能够自信阳光的学习。
作为家长，应当更加关心爱护孩子的成长，及时观察孩子的学习生活情况，了解孩子在学校的遭遇。当发现孩子遭受到校园暴力，家长一定要及时进行正确的引导，开导孩子，让孩子不要害怕，做孩子坚强的后盾。不断关心爱护孩子，让孩子有满满的安全感，积极帮助孩子走出校园暴力的阴霾，让孩子依然能够自信阳光的学习，健康快乐的成长。
校园暴力的影响是非常恶劣的，不仅需要法律的约束，也需要学校家长共同的引导，让孩子能够珍惜学习的机会，远离恶劣行径给自己未来带来的危害，做一个未来可期的少年。
二，当孩子遭受校园欺凌的时候，与家长沟通好了，家长应该及时的和学校沟通，了解事情来龙去脉，积极解决，杜绝暴力事件再次发生。
沟通与交流才是解决问题，最好的办法，如果遇到问题大吵大闹，问题不仅没有能够解决恶劣影响，也会逐渐扩大。校园暴力就是一件非常恶劣的行为，只有妥善的解决，才不至于造成更加恶劣的影响。作为家长，孩子在学校招收到校园暴力，是一件非常令家长着急不已的事情，但是着急并不能解决问题，应当与学校进行有效的沟通与交流，将是世界的缘由，了解清清楚楚，双方积极解决问题，才能杜绝爆力事件的再次发生，保证孩子在学校的安全，才能够让孩子自由自在的学习快乐的成长。
