学校为什么把学习好的学生分到一个班上强加管教,把学习成绩不好的学生分到一个班上不管不教

如题所述

1.两极分化,把好学生调到一个班,由出色的老教师带,竞争大,压力大,氛围好,学校为了提高升学率。
2.不好的同学有另外的班级,稍微有点上进心的同学也会更努力,那些破罐子破摔的不在此范围。
3.如果好的坏的在一起,学校不敢避免好学生不会被带坏。那样升学率就会低了。
4.同上,学校不敢肯定坏学生是否会被好学生带好。
5.综上所述,学校两极分化,分班,是有原因的,
如果你是好学生,好好学习把,
如果你是学习不好的学生,也好好学习,学校没有放弃你们的意思。老师不管你们是老师的责任,别鸟他,自己努力就好了。追问

好学生调到一个班把出色的老师教,这有点对学生对老师都不公平吧,应该吧出色的老师教差班,如果把差班的学生教好了那才是真正的出色,难道不是吗。好学生大都是一根筋,差学生其实并不是智商低,只是前期贪玩后期就跟不上的缘故。

追答

话说你讲的也有道理......

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第1个回答  2012-10-27
跟上国家的轨道。。。两极分化这是不可避免的事!学校要声誉才能招到更多的生源!其实不管不教,那是老师不负责任罢了!
第2个回答  2012-10-27
老师太偏向了、但是我们班老师不这样
第3个回答  2012-10-27
学校对差生没期望了
第4个回答  2012-10-27
这叫现实,学校也为了利益,学习好的学生以后考上重点了学校脸上也有光。举个例子:珍贵品种的花都进温室,次品种的或者杂草怎么培育也没有回报就放弃了,这是园丁的想法。所以别计较了因为太渺小了,还是靠自己的努力证明自己是什么品种的,靠自己的力量向上生长。
第5个回答  2012-10-27
优胜劣汰
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