一个班里,老师将学习好的分在一起,把不好的学生分在一起,并与保持距离,老师范

如题所述

从对的角度来看,这是所谓的“因材施教”,分组管理,是为了让好的更好,让成绩不好的也在同一水平线上一起努力。这对两方面都是有利的。
而从不好的角度来看,只是用成绩把学生分类,不利于学生之间的交流与发展,阻碍了成绩不好的与成绩好的学生之间的互相帮助和学习。
如果能从正面去理解,心平气和地接受,说不定你就能越来越好啦!
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