大学生自我常见的偏差有自我概念偏差（自我）、消极自我（自卑）、扭曲的自尊（虚荣）、退缩的自立（从众）、消极的自信（自负）等。
1、自我概念偏差（自我）：
自我偏差是指人们在对自己进行评价、解释自己的行为和情感体验时存在的一种认知偏差。这种认知偏差往往导致我们对自己的行为和体验产生错误的解释，从而影响我们的情绪和行为。自我偏差是人类普遍存在的一种认知偏差，它可以从多个角度进行分析。
2、消极自我（自卑）：
自我否定和自卑都是一种消极的自我意识。一个整日自我否定的人往往因低估自己的形象、能力和品质，总是拿自己的弱点和别人的强项对比，总觉得自己事事不如人，在他人前自惭形秽，于是逐渐丧失自信，悲观失望，不思进取，甚至沉沦堕落。可以说，人一旦被自卑的情绪所俘虏，那么他的心智及创造力都将被扼杀，最终沦为一个愚钝而平庸的人。
3、扭曲的自尊（虚荣）：
虚荣心是一种扭曲了的自尊心，它是以不适当的虚假方式来保护自己自尊心的一种心理状态，是为了取得荣誉和引起普遍注意而表现出来的一种正常的社会情感。
虚荣心强的人喜欢在别人面前炫耀自己昔日的荣耀经历或今日的辉煌业绩，他们或夸夸其谈、肆意吹嘘，或哗众取宠、故弄玄虚，自己办不到的事偏说能办到，自己不懂的事偏要装懂，一切为了提高自己。因此，虚荣心是要不得的，要正确把握、合理引导和适当应用，千万不能任其发展，殃及他人、祸及社会。对于我们每一个人来说，就是要使自己的虚荣心适可而止。
4、退缩的自立（从众）：
从众，即个体在群体的影响或压力下，放弃自己的意见或违背自己的观点使自己的言论、行为保持与群体一致的现象，即通常所说的“随大流”。而从众的反面才是独立思考、自主创新。
5、消极的自信（自负）：
自负心理就是盲目自大，过高地估计个人的能力，失去自知之明。人是不能没有自负心理的，尤其对青少年来说，在适当的范围内，自负可以激发他们的斗志，树立必胜的信心，坚定战胜困难的信念，使他们能够勇往直前。
自负的人难免心高气傲，有的自视过高，总爱抬高自己贬低别人，把别人看得一无是处，总认为自己比别人强很多；有的固执己见，唯我独尊，总是将自己的观点强加于人，在明知别人正确时，也不愿意改变自己的态度或接受别人的观点。自负的人也很少关心别人，与他人关系疏远。他们经常从自己的利益出发，不太顾及别人。