初中分快慢班的利弊??

我工作的学校现在从初一就开始分慢班,记得在大学里学教育学时,教授的意思是分快慢班是对孩子的成长特别不好的,但是现在在工作岗位上了,怎么觉得如果不分快慢班课可能会更不好上,有快慢班之分上课也方便,学生成绩好象也更能保障.有时觉得自己这种思想很自私,是在牺牲一部分学生的利益,但是...帮帮我吧...

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推荐答案 2006-11-09

对学习尖子有好处，有利于他们建立信心；也有坏处，使他们自以为是，觉得高人一等，将来抗挫折的能力会下降。
对学习成绩相对的学生好处很少，打击他们的自信心。最重要的一点：这种做法不人道，侵犯了人权！

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第1个回答 2020-11-23

孔子曰因材施教，分快慢班本来本来就是因材施教，快班多学点冲高分，慢班针对性教学夯实基础稳步提分，多好，至于什么慢班打击学生自信，拜托在现在这个学生脆弱到连考试都不能排成绩名次的时代，你确定把快慢学生放一起是激励而不是打击？

第2个回答 2006-11-09

快班多是尖子,学校重点培养,保证升学率;慢班,好坏参半,容易两极化:好的很好,糟的更糟

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