陆九渊是主观唯心主义.
陆九渊说：“宇宙便是吾心,吾心便是宇宙”把人的主观意识提高到极端的立场——这是主观唯心主义.
陆九渊(1139年3月26日-1193年1月18日)，字子静，抚州金溪(今江西省金溪县)人，
南宋哲学家、官员，陆王心学的代表人物。因书斋名"存"，世称存斋先生。又因讲学于象山书院，被称为"象山先生"，学者常称其为"陆象山"。
陆九渊于
宋孝宗乾道八年(1172年)进士及第，初调靖安主簿，历国子正。有感于靖康时事，便访勇士，商议恢复大略。曾上奏五事，遭给事中王信所驳，遂还乡讲学。绍熙二年(1191年)，升知荆门军，甚有政绩。绍熙三年十二月(1193年1月)，陆九渊逝世，年五十四。嘉定十年(1217年)，追谥"文安"。
陆九渊为
宋明两代"心学" 的开山之祖，与
朱熹齐名。陆九渊主张"心即理"说、"发明本心"、"尊德性"、"大做一个人"、"践履工夫"等， 言"宇宙便是吾心，吾心即是宇宙"，"学苟知道，
六经皆我注脚"。上承孔孟，下启
王守仁，形成"陆王学派"，是中国儒家精神的真正体现，不仅对中国，也对日本、韩国、新加坡等国的思想和社会变革产生过重大影响。 著有《象山先生全集》。
陆九渊是宋明两代"心学"的开山祖，其主张"吾心即是宇宙"，"明心见性"，"心即是理"，重视持敬的内省工夫。即是所谓的"尊德性"，是"心学"的创始人;他受孟子思想的启发，其哲学思想接近
程颢，偏重在心性的修养，用孟子"先立乎其大"、"心之官则思"，以及"求放心"等命题，来阐发二程理学中"心性"的层面，而与道德践履的思想趋于逻辑上的统一，这也就是陆九渊在理学中的理论贡献。 陆九渊以道德主体为本体，他所追求的实际上是一种理性。他以直觉为本体，而认为这种本体虽超越于人的知识之上，却又不离人的知识。所以他强调尊德性，而又要以求知的手段充实本体，来作为德性的补充。 他是南宋时期最富有个性的哲学思想家和文化教育家，在程朱理学集大成之际，他以高度的学术责任感和深邃的理论洞察力，最早发现了理学内化道路潜在的支离倾向和教条隐患，成功地开拓出一条自吾心上达宇宙的外化道路，为宋明新儒学思潮从
朱子学到
阳明学的心学转向创造了必要的学术条件。他以"心即理"为核心，创立"心学"，强调"自作主宰"，宣扬精神的作用。
陆九渊融合孟子"万物皆备于我"和"良知"、"良能"的观点，所谓心既是孟子所说的我，认为我生万物生，我死万物死。提出"心即理"的哲学命题，形成一个新的学派--"心学"。天理、人理、物理只在吾心中，心是唯一实在:"宇宙是吾心，吾心便是宇宙"，"宇宙内事是己分内事，己分内事是宇宙内事"。认为心即理是永恒不变的:"千万世之前，有圣人出焉，同此心同此理也;千万世之后，有圣人出焉，同此心同此理也。""人心至灵，此理至明;人皆具有心，心皆具是理";人同此心，心同此理。往古来今，概莫能外。他认为人们的心和理都是天赋的，永恒不变的，
仁义礼智信等也是人的天性所固有的，不是外铄的。学的目的就在于穷此理，尽此心。人难免受物欲的蒙蔽，受了蒙蔽，心就不灵，理就不明，必须通过师友讲学，切磋琢磨，鞭策自己，以恢复心的本然。修养功夫在于求诸内，存心养心。具体方法是切己体察，求其放心，明义利之辨。陆九渊认为治学的方法，主要是"发明本心"，不必多读书外求，"学苟知本，六经皆我注脚"。 自称这种方法为"简易功夫"，是"立乎其大者"，是"知本"，是"明本心"。至于读书，则最重视 《大学》﹑
《中庸》﹑《论语》 和
《孟子》，要求联系日用事物讽咏自得，反对习注疏章句之学，场屋之文，以谋求利禄。
陆九渊的学说独树一帜，与当时以朱熹为代表的理学相抗衡。陆九渊与朱熹同时，两人都是理学家。朱熹言"理"，侧重于探讨宇宙自然的"所以然"，陆九渊言"理"，则更偏重于人生伦理，他认为朱熹的"格物致知"方法过于"支离破碎"。 他和朱熹常相辩难。有人曾劝陆九渊著书，他说:"六经注我，我注六经"，又说"学苟知本，六经皆我注脚"。明代王守仁赞赏陆九渊的学说，使得"心学"得以发扬，世称"陆王学派"。