正确的操作是实验成功的前提,下面是高中生物教材中有关实验操作简图.请回答:(1)如果图中实验材料A为苹果,研磨前加入的B是水,得到的滤液C可用于______实验.如果利用滤液C做“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验,向滤液中接种酵母菌前应对过滤液作______处理,用溴麝香草酚蓝溶液作为该实验检测试剂,以检测CO2的产生情况,那么实验中观察到的现象是______.(2)如果图中实验材料A为新鲜的菠菜叶,研磨前加入的B应是______,但如图所示只加入B的操作,实验结果很不理想,原因可能是______(3)绿色植物叶绿素的合成是否与光照有关?某生物小组对此进行了探究.请利用小麦幼苗及其它用具设计并完成实验.实验步骤:①取生长状况一致的健康小麦幼苗若干,平均分为两组,分别标记为A、B;②______;③置于其它条件相同且适宜的环境中培养一段时间,观察幼苗的颜色.实验结果和相关结论:①______说明光是叶绿素合成的必备条件;②______;③______说明叶绿素的合成与光照无关.