文章中心思想:家长总拿自己孩子的缺点去比其他孩子的优点,总认为自己的孩子比不过别人的孩子,家长要能够公平的对待孩子,因为每个孩子都是不同的。
本文通过记叙表哥驾到的故事讲述了我与表哥不同的性格,反映了中国当代家庭教育的问题。孩子们要有自信心,认识到自己的不足并不断努力,还要在与同龄人的比较中汲取能量。
分析:表哥驾到后,文中写了四件事将表哥和我进行对比:
1、表哥用英语问候“我”,“我”用汉语回答。
2、玩飞机模型。
3、“我”和表哥玩投篮。妈妈:批评我,骂我是猴子投胎,天生的粗鲁。大姨:夸奖我,饶有兴致的当观众。
4、先是“我”怕优秀的表哥会让“我”相见见拙,而希望他们别来。但是表哥来以后,“我”却受到大姨的表扬,使“我”信心倍增,因而希望他们留下。
《表哥驾到》一书因能代表当下中国儿童文学审美艺术创造的最高水平和成就,能够用“共通性的语言”写作,既有全球视野,又有民族特色。
富有时代精神,能真实反映正面的中国形象、价值观,能反映当今中国儿童的生活状态、生命状态,贴近儿童生活现实和心理现实。
具有普世性与真善美,坚守了儿童文学的价值理念,能为未来一代打下良好人性基础而被收录“中国儿童文学走向世界精品书系”。
参考资料来源:百度百科--表哥驾到