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表哥驾到写了什么
《
表哥驾到
》的概括
答:
《表哥驾到》的概括:开始,我不希望表哥来我家。但是表哥到来之后我们相处的不错,我便又不想让表哥走
。吃饭时,妈妈不停夸表哥,让我很不开心。突然天气变坏了,表哥他们只好留下来。饭后,我听见了大姨和表哥的一段对话,发现表哥和我经历相同、遭遇相似,这引起了我对表哥同病相怜的悲怆感。
秦文君《
表哥驾到
》的中心是
什么
答:
分析:表哥驾到后,
文中写了四件事将表哥和我进行对比:1、表哥用英语问候“我”,“我”用汉语回答。2、玩飞机模型
。3、“我”和表哥玩投篮。妈妈:批评我,骂我是猴子投胎,天生的粗鲁。大姨:夸奖我,饶有兴致的当观众。4、先是“我”怕优秀的表哥会让“我”相见见拙,而希望他们别来。但是...
表哥驾到
概括大意
答:
本文记叙了表哥来访的前后经过,运用对比手法描写了“我”在表哥到来前后的心理变化
;及两个母亲的对孩子的“教育”,从而揭示出现代家庭教育的一个误区:家长总拿自己孩子的缺点去比其他孩子的优点,只看到孩子的缺点,看不到他们的优点,只把别人孩子擅长的东西作为优点而否定自己孩子的优点。总认为自己...
求《
表哥驾到
》这篇课文的全部内容
答:
《
表哥驾到
》作者:秦文君 选自《儿童时代》1994年第一期国际版。作者秦文君是当代儿童文学作家。 我真想掌握一句呼风唤雨的咒语,假如现在念上一句,来一场特大风暴,表哥一行就的改变来这儿做客的计划。 可惜,艳阳高照。 妈正激动地忙着杀鸡煎鱼煮肉,一边隔一分钟催我一句:“快洗澡,快理发,快换...
表哥驾到
的五个大段的段意是
什么
答:
第二部分(下午5点到是挺全面)写表哥驾到,表现出我与表哥学习和爱好的方面不同
第三部分(只是吃饭时到我确实觉得自己是个小傻子)写我与表哥一起进餐,从另一个生活层面写我与表哥的表现 第四部分(天突然暗的出奇到文章结束)点明两个性格不同的少年人却有着共同的悲怆 给点分拉 ...
表哥驾到
阅读答案, 原文见http://www.5156edu.com/page/08-09-29/3...
答:
1、表哥驾到后,文中写了哪四件事将表哥和我进行对比?(1)
表哥用英语问候“我”,“我”用汉语回答
。(2)玩飞机模型 (3)“我”和表哥玩投篮。2、为什么“我只叫道:“表哥驾到——”就涌起一种男儿掉泪的悲怆”?先是“我”怕优秀的表哥会让“我”相见见拙,而希望他们别来。但是表哥来以后...
语文
表哥驾到
课文两次写我希望老天刮风下雨,前后想法上有
什么
不同
答:
第一次:目的是想阻止
表哥
的到来,以免自己承受更大的压力。第二次:表格和大姨的鼓励让“我”对他们恋恋不舍,希望他们能留在“我”家。
秦文君{
表哥驾到
}写作背景
答:
用一个比喻写出了少年人的活泼调皮;“难兄难弟”的“难”在文中多次描写到,了解这个“难”字,“相见恨晚”的心情也就可以理解了。(5).守不知怎的,我只叫道:“
表哥驾到
——”就涌起一种男儿掉泪的悲怆。去查工具书,看看“驾到”一词是
什么
意思。这里用“驾到”表现了“我”对妈妈隆重接待...
小学六年级语文《
表哥驾到
》教案范本
答:
第一部分:写
表哥驾到
,“我”提心吊胆。 第二部分:写“我”和表哥初次见面,居然一见如故。 第三部分:写妈妈盛情款待表哥和大姨。 第四部分:写“我”无意中听到大姨在表哥面前表扬“我”的话语,高兴极了。 四、根据学习提纲,再读课文 1.出示自学提纲: (1)找出自己最感兴趣的一部分课文,以自己喜欢的方式读...
语文随写之
表哥驾到
答:
为何要用“
驾到
”一次词形容
表哥
?因为表哥的优点比我多得多,我和表哥站一起会显得我们的反差很大很大,而我又是第一次见到表哥,心里会提心吊胆,又会有些害怕,所以就用“驾到”一词形容表哥。我们应该向表哥和我学习点
什么
呢?表哥:文雅,学习好,有礼貌。我:篮球打得好,活泼,开朗,孝顺,诚实...
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