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表哥驾到阅读理解
表哥驾到阅读
答案
答:
【参考答案】:1.(4分)
表哥驾到
/用餐之后 评分标准:意思近即可,各2分。2.(5分)文中两次目的是截然不同的。第一次是为了能够阻止表哥来“我”家,以免自己承受更大的家庭压力;第二次是为了能够阻止表哥离开“我”家,以便与这位新结识的朋友有更多更深的交往。评分标准:意思近即可,答对...
表哥驾到 阅读
急
答:
不知怎的,我只叫道:“
表哥驾到
——”就涌起一种男儿掉泪的悲怆。这是
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答案:1、表哥驾到后,文中写了哪四件事将表哥和我进行对比?(1)表哥用英语问候“我”,“我”用汉语回答。(2)玩飞机模型 (3)“我”和表哥玩投篮。2、为什么“我只叫道:“表哥驾到——”就涌起一种男儿掉泪的悲...
表哥驾到阅读
答案,好的我还会加分哦~~
答:
5.先是“我”怕优秀的
表哥
会让“我”相见见拙,而希望他们别来。但是表哥来以后,“我”却受到大姨的表扬,是“我”信心倍增,因而希望他们留下。
表哥驾到阅读
答案, 原文见http://www.5156edu.com/page/08-09-29/3...
答:
1、
表哥驾到
后,文中写了哪四件事将表哥和我进行对比?(1)表哥用英语问候“我”,“我”用汉语回答。(2)玩飞机模型 (3)“我”和表哥玩投篮。2、为什么“我只叫道:“表哥驾到——”就涌起一种男儿掉泪的悲怆”?先是“我”怕优秀的表哥会让“我”相见见拙,而希望他们别来。但是表哥来以后...
表哥驾到 阅读
文章题目 大家帮忙哦哦啊
答:
前后呼应吧,写出两次下雨,我的内心状况的变化。2。
表哥
和蔼可亲,我们关系变得像兄弟 4。表哥的母亲和母亲一样,揭示出一个家庭教育。不是很正确,希望给你做个参考而已。
秦文君
表哥驾到
的质疑与感悟
答:
我读过《
表哥驾到
》以后,很是喜欢。因为,我终于让妈妈做了一次家庭作业。这个作业就是让妈妈也
读读
《表哥驾到》这篇课文。在课文里说,有一个小男孩,今天他的表哥要来,但是,这个男孩不想让她的表哥来。他希望他能说咒语,让天气变得很坏。这样,表哥就来不了了。可是,因为他说不了咒语,表哥就当然来了。这个男...
表哥驾到
中的我是什么人?表哥是什么人?
答:
《
表哥驾到
》中的“我”是:一个活泼好动、有主见、动手能力强、有运动天赋、不自信的人;“表哥”是一个文雅、 谦虚、有礼貌、热爱学习、不自信的人。《表哥驾到》出自当代著名儿童文学作家——秦文君,入选沪教版七年级第一学期语文教材,第一课。《表哥驾到》主要内容:开始,我不希望表哥来我家。
表哥驾到
读后感
答:
因为,我终于让妈妈做了一次家庭作业。这个作业就是让妈妈也
读读
《
表哥驾到
》这篇课文。在课文里说,有一个小男孩,今天他的表哥要来,但是,这个男孩不想让她的表哥来。他希望他能说咒语,让天气变得很坏。这样,表哥就来不了了。可是,因为他说不了咒语,表哥就当然来了。这个男孩不让他表哥来是...
秦文君的《
表哥驾到
》写作背景
答:
《
表哥驾到
》的写作背景:秦文君说,自己小的时候,总想做一件能够被妈妈夸奖的事,可从小到大都没有获得过妈妈的夸奖和表扬。妈妈觉得表扬会使人骄傲,而标准高就能激励孩子。这段经历就是秦文君写《表哥驾到》的生活基础。
小学六年级语文《
表哥驾到
》教案范本
答:
5,作业:请
阅读
一本秦文君小说,写一篇 读书笔记。 小学六年级语文《
表哥驾到
》教案范本三 教学目标: 1、通过圈划、讨论、朗读,感受并
理解
“我”在表哥来访中经历的复杂的心理变化,理解小小说反映的家庭教育中的问题。 2、朗读、讨论,体会大词小用的语言风格对表现人物心理感受及个性的作用。 3、改变叙述人物的身...
1
2
3
4
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