第2个回答 2009-06-01
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║祝│祝│祝│祝│祝│祝│祝│祝║
║全│全│全│全│全│全│全│全║
║世│世│世│世│世│世│世│世║
║界│界│界│界│界│界│界│界║
║小│小│小│小│小│小│小│小║
║朋│朋│朋│朋│朋│朋│朋│朋║
║友│友│友│友│友│友│友│友║
║儿│儿│儿│儿│儿│儿│儿│儿║
║童│童│童│童│童│童│童│童║
║节│节│节│节│节│节│节│节║
║快│快│快│快│快│快│快│快║
║乐│乐│乐│乐│乐│乐│乐│乐║你这个命题很不科学,没有局限性。
但是告诉你个流程吧。
1一辩陈述观点
2二辩三辩进行攻辩(与对方二辩三辩提问回答)
3四辩总结攻辩
4自由辩论
5四辩最终总结
楼主方主要应该抓住:
第一,设立监考时为了引导孩子们正确的对待考试。
第二,监考的作用不仅仅局限在监督,还有服务。任何学生在考场出现意外,都是监考来给他们解决,有保护学生的作用。
第三,监考是给同学们约束,虽然任何人都有自由,但是自由都不是绝对的都是在遵守一系列准则的条件下进行的。
第四,可以以 警察与法律的关系来进行比较。有了法律就不需要设立警局了么?
没辩过这个话题,临时想到的就这些
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