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赵丽宏写过的课文
初中语文
课文
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的课文
都有什么? 10 2020-02-17 初中语文是不是不注重课...
山雨读
课文
,思考作者是怎样细致观察
答:
1、着笔于声音,作者运用比喻的手法描写了雨来时声音由远及近、由轻及重的动态过程,与文章开头相对应,写出山雨来时的特点,即“来得突然”“悄悄地来”。作者将雨声比作“无字的歌谣”,突出了雨来时一种逐渐清晰、虚无缥缈的音韵美,表达了作者对山雨的独特情感,并给人以无限遐想。2、描写雨声。
《为你打开一扇门》|
赵丽宏
答:
忽然想起来当你上初一的时候学
过的
一篇
课文
——《为你打开一扇门》。世界上有无数关闭着的门。每一扇门里,都有一个你不了解的世界。求知和阅世的过程,就是打开这些门的过程。打开这些门,走过去,浏览新鲜的景物,探求未知的天地,这是一件激动人心的事情,也是一个乐趣无穷的过程。一个不想打开...
赵丽宏的
作品为你打开一扇门的写作背景急!急!急!
答:
为你打开一扇门》是作家
赵丽宏
创作的一篇散文,被列入了苏教版中学语文课本。
课文
是作者为语文出版社和天津教育出版社联合出版的《中国学生必读文库*文学卷》
写的
序文。文章以“议论大门——初识大门——打开大门”的思路展开,逐层深入,使青少年读者渐入佳境。全文分两大部分,第一部分先以“关闭”引...
语文版语文教科书八年级上册目录每篇
课文
的作者及出处
答:
1《巴东三峡》 刘大杰 选自《中华百年游记精华》2.《周庄水韵》
赵丽宏
选自《散文选刊》2000年第7期 3.《青海湖,梦幻般的湖》 冯君莉 选自《中国风景散文三百篇》4.《走进纽约》 刘成章 选自《中华百年游记精华》5.《北京喜获2008年奥运会主办权》 选自2001年7月14日《人民...
顶碗少年这篇
课文
首尾呼应,首先点出什么,又具体写了什么的事,最后写什...
答:
《顶碗少年》这篇
课文
,首先先说出自己的感叹,后又具体写少年的两次失败后成功,最后总结全文,揭示中心。这句话与课文开头的第一句相照应,突出这次杂技表演给作者留下难以忘怀的印象。中间文章对少年前两次的失败作了详细的描绘,而描写最后的成功却只是寥寥数语,这样安排,使文章层次更加清晰、主题更加...
望月
课文
答:
作者:
赵丽宏
教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵文中有关诗句。 2、理解课文内容,体会作者在文中表达的思想——为小外甥的聪明好学、富于幻想而感到自豪,对祖国的未来充满希望;激发学生热爱祖国优秀传统文化的思想感情。 教学过程: 一、复习导入。 1、这篇
课文写
的是什么?(板书:“我”小外甥) 2...
顶碗少年
课文
中的问题
答:
今天我们学习第4课《顶碗少年》,这是我国著名作家
赵丽宏
先生的作品。请同学们认真看看
课文
前面的“连接语”,看看我们可以怎样来学习课文? (一是默读课文,想想作者看了一场怎样的杂技表演?二是说说自己从文末的省略号中读出了什么?) 二、默读思考,作者看了一场怎样的杂技表演? 1.作者看到的是一场难度非常大的...
赵丽宏的
《为你打开一扇门》写作背景
答:
写作背景
课文
是作者为语文出版社和天津教育出版社联合出版的〈〈中国学生必读文库*文学卷〉〉
写的
序文,文学卷共分四卷(散文卷、小说卷、诗歌卷、戏剧卷),共200万字,由
赵丽宏
主编。序文写于1997年春季。这套文库2000年已出版。文库中,除文学卷外,还有艺术卷,社会卷,科学卷。本文是作者为语文...
六年级上册语文
课文
有关第二课《山雨》作者的背景
答:
六年级上册语文
课文
有关第二课《山雨》作者是由当代著名散文家
赵丽宏
创作的。赵丽宏,1952年出生于上海,作家、散文家、诗人,全国政协委员、上海市人民政府参事、中国作家协会全委会委员、中国散文学会副会长、上海作家协会副主席、《上海文学》杂志社社长、华东师范大学、交通大学兼职教授。1982年毕业于华东...
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